教育类学前教育学

判断题	管理的自然属性是维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。（）	查看答案
判断题	总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价，不是针对哪个计划进行的。（）	查看答案
判断题	园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标。（）	查看答案
判断题	幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。（）	查看答案
判断题	总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。（）	查看答案
判断题	提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。（）	查看答案
判断题	提高领导者影响力或领导能力的关键，在于努力提高非权力性自然影响力。（）	查看答案
判断题	召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。（）	查看答案
判断题	学前教育管理以追求最大的发展幼教事业的效益为目的。（）	查看答案
判断题	管理的社会属性即合理组织生产力的管理职能。（）	查看答案
判断题	检查应以目标为依据，以计划规定的要求和标准为尺度。（）	查看答案
判断题	教育目标是实现管理目标的保证和前提。（）	查看答案
判断题	幼儿园教养工作的开放性即指园所与家庭、社区建立广泛、经常的联系。（）	查看答案
判断题	在现代管理思想中建立健全规章制度是管理的核心。（）	查看答案
判断题	幼儿园管理的主体是幼儿。（）	查看答案
判断题	日常家长工作通常是教师与家长之间的个别联系。（）	查看答案