A.组织建立良好的班集体
B.促进班集体全体成员的全面发展
C.协调好各任课教师的关系
D.搞好家校联系工作
单选题 | 持社会本位的教育目的论的思想家是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 实验教育学的代表人物是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度,这是指测验的 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 认为学校绩效应以较少的资源投入,培养数量较多、质量较好的人才为标志的评价模式是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 狭义的德育专指 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已学过的知识运用于实践的教学方法是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 在鼓励来访学生表达感受的同时,咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受,以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。这种咨询方法称为 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 在文艺复兴前后,欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的,以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校,在德国和法国称为 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 班主任工作的中心任务是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 以下不符合我国《教师法》中教师资格条件规定的是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 《中华人民共和国教育法》颁布的时间是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | 西德教育家瓦•根舍因提出的教学模式是 【 】 | 查看答案 |