题库
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A．遗传的作用
B．教育的价值
C．家庭的影响
D．文化的功能
E．人的能动性
| 判断题 | 职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校教育对个体发展的功能包括（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 材料中这位老师运用了哪一种教学原则?（ ）[单选题] | 查看答案 |
| 单选题 | 卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | “环境决定论”完全否定了（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 一个好的班集体必须具备明确的共同目标。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学认识的主要方式是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。 | 查看答案 |
| 多选题 | 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列课程属于综合课程的有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 儿童发展的最佳期为（ ）。 | 查看答案 |