【简答题】
雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶(A)、窄叶(a)两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时,做了如下杂交实验:
杂交(组) | 亲代 | 子代 |
雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
1 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 全部宽叶 |
2 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 1/2宽叶,1/2窄叶 |
3 | 宽叶 | 宽叶 | 全部宽叶 | 1/2宽叶,1/2窄叶 |
据此分析回答:
(1)根据第________组杂交,可以断定________为显性性状。
(2)根据第________组杂交,可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。
(3)若让第3组子代的宽叶雌株与雄株杂交,预测其后代中出现宽叶与窄叶的比例为________。
(4)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是________。
(5)为进一步证明上述结论,某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果是在自然种群中不存在________的剪秋罗,则上述假设成立。
(6)若实验室提供自然存在的各种基因型的剪秋罗和其他培养条件,则如何培育出上述自然种群中不存在的剪秋罗?请用文字简要叙述培育方案。
________________________________________________________________________。
参考答案
(1)3 宽叶
(2)3 X
(3)7∶1
(4)窄叶基因(a)会使雄配子(花粉)致死
(5)窄叶雌株
(6)方案一:选取杂合雌性剪秋罗为材料,当其雌蕊成熟后,取卵细胞进行组织培养,获取单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,从中选取所需类型的剪秋罗。
方法二:选取杂合雌性剪秋罗为材料,当其雌蕊成熟后,取卵细胞,用纤维素酶和果胶酶处理,得到原生质体,用聚乙二醇处理诱导原生质体两两融合,诱导生成细胞壁。将杂种细胞进行组织培养,从后代中选取所需类型的剪秋罗。(其他方案合理亦可)
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