参考答案
(1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
(2)家庭是人的第一个学校。
(3)家长是幼儿园重要的教育力量。
相关试题
单选题 |
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。 |
查看答案 |
判断题 |
幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。 ( ) |
查看答案 |
判断题 |
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 ( ) |
查看答案 |
判断题 |
幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。 ( ) |
查看答案 |
单选题 |
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
( )是幼儿的第一任教师,也是终身教师。 |
查看答案 |
判断题 |
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 ( ) |
查看答案 |
判断题 |
在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( ) |
查看答案 |
判断题 |
幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 ( ) |
查看答案 |
单选题 |
在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 |
查看答案 |
判断题 |
世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄贝尔建立的。( ) |
查看答案 |
单选题 |
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。 |
查看答案 |
单选题 |
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。 |
查看答案 |
单选题 |
( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。 |
查看答案 |
单选题 |
( )是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。 |
查看答案 |
判断题 |
教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 ( ) |
查看答案 |