题库 题库

【简答题】

(2 )下面是某报记者与一位小学生的对话:
记者:你今天上哪玩去了?
学生:没上哪,在家和同学玩电脑,还看了×××的飞车过黄河。
记者:当时有什么感觉?
学生:很紧张,心都提到了嗓子眼。不过……我更希望他掉下去。
记者:(大吃一惊)为什么?
学生:你不觉得那才更刺激吗?许多人急得团团转,追踪、打捞、抢救……当然他最后成功了,也挺不错。
记者:你崇拜他吗?
学生:不,我有自己的理想。
记者:你的理想是什么?
学生:(笑起来,很干脆)挣大钱。
记者:我是问你将来想当什么样的人,比如科学家、工程师、商人……
学生:那还用问,哪个挣钱多就当哪个呗。
记者:你为什么想挣大钱呢?
学生:叔叔你想想,这个世界没有钱怎么行?有很多钱才能享受。我将来要买汽车、买房子,还要周游世界呢。
记者:如果你的老师让你谈理想,你也这么说吗?
学生:不,那可不行,跟他随便谈一个他希望听的就行了。
……
请从学校教育、社会教育、家庭教育相互配合的角度,结合案例谈谈怎样对这个学生进行有针对性的教育。

参考答案

(1)学校、家庭、社会构成了儿童的成长环境,对他们的身心健康发展有重要的影响,因此,整个社会要担负起教育的责任。
(2)学校是有计划、有组织、有系统的对儿童进行教育的机构,学校教育在学生的成长中起主导作用。但是,学校能否发挥其积极影响,受到多种因素的制约。学校只有保持同社会、家庭的联系,依靠各方面力量对学生共同施加影响,才能对他们的身心发展起促进作用。
(3)家庭是影响儿童发展的最初也是重要的因素。家庭结构、家庭关系以及父母的思想意识、文化素养、行为方式、价值取向等会极大地影响孩子。父母要为孩子创造一个良好的家庭环境。
(4)在社会因素中,对儿童影响最大的是社会群体、社会道德、大众传媒、社区等。学校和家庭应充分利用社会环境中的积极因素。克服消极因素。
(5)学校教育、家庭教育、社会教育要相互配合。
结合案例部分需要考生自己归纳总结。(2P98)

相关试题

单选题 (11 )专业咨询人员对极少数长期处于恶劣环境下并产生了严重的心理和行为障碍的学生进行系统的指导、矫正,目的在于    【  】 查看答案
单选题 (8 ) “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的    【  】 查看答案
单选题 (3 ) “教育即生长”这一论断的提出者是    【  】 查看答案
单选题 (3 )在影响儿童身心发展的诸因素中,起主导作用的是    【  】 查看答案
单选题 (6 )力求使教育活动本身审美化,这是学校美育中的    【  】 查看答案
单选题 (緒 )首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是    【  】 查看答案
单选题 (10 )班主任工作的首要任务是    【  】 查看答案
单选题 (1 )在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于    【  】 查看答案
单选题 (13 )在我国教育法体系中,位于第一层次的是    【  】 查看答案
单选题 (10 )根据知识本位的课程观,课程的内容就是    【  】 查看答案
单选题 (10 )我国中小学学生集体的基本组织形式是    【  】 查看答案
单选题 (緒 )被公认为第一本现代教育学的著作是赫尔巴特的    【  】 查看答案
单选题 (8 )在教学活动中,以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础,形成的比较固定的和具有典型性的教学实践形式是    【  】 查看答案
单选题 (2 )现代学制首先产生于    【  】 查看答案
单选题 (12 )一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况。这种测验属于    【  】 查看答案
单选题 (12 )我国的高考充分体现了测验的    【  】 查看答案
单选题 (5 )认为个人的发展有赖于社会,教育的一切活动都应服从和服务于社会需要,以此来确定教育目的,这一观点被称为    【  】 查看答案
单选题 (9 )暗示教学法强调    【  】 查看答案
单选题 (5 )整个教育活动的核心、依据和评判标准是    【  】 查看答案
单选题 (緒 )19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论流派,被称为    【  】 查看答案