题库
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A．注意策略
B．复述策略
C．编码组织策略
D．精细加工策略
| 单选题 | 强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是 | 查看答案 |
| 单选题 | “先行组织者”教学策略的学习理论基础是 | 查看答案 |
| 单选题 | 学生用“-巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于 | 查看答案 |
| 单选题 | “学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养 | 查看答案 |
| 单选题 | 西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的 | 查看答案 |
| 单选题 | 阅读、写作、运算等技能主要是 | 查看答案 |
| 单选题 | 按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在-个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有 | 查看答案 |
| 单选题 | 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以 | 查看答案 |
| 单选题 | 1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是 | 查看答案 |
| 单选题 | 关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是 | 查看答案 |
| 单选题 | 书院教学的基本精神是 | 查看答案 |
| 单选题 | 20世纪20年代,苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限,将全部知识按综合形式加以排列,其中心是 | 查看答案 |
| 单选题 | 近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是 | 查看答案 |