题库
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A．表演式
B．游戏式
C．母爱式
D．团体式
| 判断题 | 学校心理辅导工作者最根本的任务是提出学校心理辅导课程目标。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | ________不是指向各种奖励，而是指向学习任务，因而在学习中具有稳定性、持久性、内驱性。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 理情治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 自我意识主要包括自我认识、自我评价、自我控制力三种心理成分。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 某学生的智力水平在这一年龄段中属较高水平，而实际学习成绩呈中下水平，可认为是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 家庭教育的主要功能应当定位于为子女一生德智体的全面发展做好奠基工作。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以情绪人格辅导为主的学校心理辅导转变成以职业辅导为主的心理辅导。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列各项中不属于生活辅导范畴的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 异常心理的划分标准中，运用范围比较宽广，但主观性较大的是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 瑞文测验原名“渐进矩阵”，是一种非文字的智力测验，是“测验一个人的观察力及清晰思维的能力”。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在儿童社会化过程中，________取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列关于心理健康的描述错误的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 信任原则是心理辅导课程成功的基础，不仅包含老师对学生的信任，也包含学生对老师的信任。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 在德育中，我们是把学生当作人际关系中的一个具体的人来要求的，而在心理辅导中，我们是把学生当作社会关系中的一个社会角色来要求的。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 以下哪种方式特别有助于引导学生认识和分析其人际关系现状，找到自己人际吸引特征和人际阻力所在及其原因、因素，进而培养和塑造自己良好的个人品质和个性心理特征？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 以下属于团体过程领导技巧中行动技巧的是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 学习辅导的目标是解决学生在学习过程中出现的心理上的困惑，提高学生的学习成绩。 （ ） |
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| 单选题 | 下列属于心理辅导课程的训练形式的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人的个性与职业生活的适应性有着密切的关系。开朗、善交际、热心克己是下列哪类型从业者所反映的个性特点？（ ） | 查看答案 |