题库
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A．稳定性
B．亲密性
C．排他性
D．矛盾性
| 单选题 | 有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 操作性条件反射的创始人是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导常用的倾听技术包括（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 心理评估中，反映辅导员最基本的道德水准的原则是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 心理测验的特点不包含（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 常用的角色扮演法有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 各类人格障碍最主要的特征是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学校心理辅导最直接、最重要的途径是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 保持心理卫生的原则包括（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 发展出合理情绪想象技术的心理学家是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 中学阶段的友谊特征不包含（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 不适用于多动症儿童的辅导方法是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（ ） | 查看答案 |