| 单选题 |
如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明( )。 |
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| 判断题 |
蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。 （ ） |
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| 判断题 |
为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。 （ ） |
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| 单选题 |
我国农村发展学前教育的一种重要形式是( )。 |
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| 判断题 |
幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 （ ） |
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| 判断题 |
为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（ ） |
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| 单选题 |
《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。 |
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| 单选题 |
幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的( )。 |
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| 判断题 |
家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 （ ） |
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| 单选题 |
托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是( )。 |
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| 单选题 |
学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有( )。 |
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| 判断题 |
幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 （ ） |
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| 单选题 |
德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。 |
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| 判断题 |
2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （ ） |
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| 判断题 |
幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。 （ ） |
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| 判断题 |
我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 （ ） |
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| 单选题 |
西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是( )。 |
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| 单选题 |
教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是( )。 |
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| 单选题 |
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明( )。 |
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| 判断题 |
成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （ ） |
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