【简答题】
(7 )试述人文主义和科学主义有关联的基本观点,并结合我国当前的课程改革实践谈谈应怎样处理好人文与科学之间的关系。
参考答案
(1)人文主义课程观的主要观点是:在课程目的上,重视人,崇尚个性:在课程内容上 ,提倡广泛韵课程范围;在课程实施中.尊重儿童的动机和必趣。
(2)科学主义课程观的主要观点是:在课程目,的上,强凋科学本身的价值和力量。 课程要为科学的发展和进步服务;在谋程内容上.提偶和推崇科学;在课程实施中,讲究方法和形式的科学性。注重效率。
(3)在我国基础教育课程改革中,要确处理入文主义课程观与科学主义课程观之间的冲突.既要提倡科学精神和科学知识,又要提倡尊重学生翻重视个性发展的人文精神。
相关试题
单选题 |
(3 )学生主体性的基本内涵是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(4 )《中华人民共和国教师法》颁布于 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(9 )非指导教学法的首倡者是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(1 )最早颁布义务教育法的国家是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(6 )在中国教育史上,最早倡导“以美育代宗教”的学者是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(11 )面向全体学生开展的学校咨询与辅导工作,称为 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(4 )从教师职业的性质看,教师职业应当成为 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(1 )我国封建社会教育的主要内容是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(2 )我国首次规定中小学采用“六三三制”的学制是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(7 )随着基础教育课程改革的逐步深入,我国正在建立 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(緒 )实验教育学的代表人物是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(緒 )教育学的研究对象是 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(12 )对应于常模参照性测验和标准参照性测验,评价可分为 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(緒 )夸美纽斯在《大教学论》中提出了 【 】 |
查看答案 |
单选题 |
(11 )心理咨询的方法中,行为契约属于 【 】 |
查看答案 |