A.教师辅导学生从活动中自己学习的模式
B.师生系统地传授和学习书本知识的模式
C.自主—探究学习模式
D.结构化教材和发现学习模式
单选题 | (12 )一般来说,贯穿于教育活动全过程,以改进工作为目标的教育评价是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (8 )诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查,这种教学模式属于 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (9 )下列教学方法中,由美国心理学家卡尔•罗杰斯创立的是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (3 )强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (12 )我国的高等教育自学考试是典型的 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (1 )古希腊时期,提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (4 )当代教师职业发展的趋势是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (1 )世界上最早颁布义务教育法的国家是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (8 )根据教学活动的需要,让学生用自己的感官直接去感知学习对象,这体现了教学的【 】 | 查看答案 |
单选题 | (3 ) “人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”洛克的这一观点反映了他倾向于 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (3 )儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (7 )课程实施中充分尊重儿童,讲究教法,注重激发学生学习的主动性、积极性,这反映的是 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (6 )美育的“超美育”功能是指美育能 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (11 )在学生心理和行为问题出现的初期即给予帮助,这在学校咨询与辅导中被称为 【 】 | 查看答案 |
单选题 | (13 )我国教育法所规定的法律责任,就其性质而言,应属于 【 】 | 查看答案 |