A.人际关系处理能力
B.空间感知能力
C.领导决策能力
D.日常行为能力
单选题 | 题目的覆盖面问题主要体现在 ( ) | 查看答案 |
多选题 | 关于“职业能力结构的理论”有( ) | 查看答案 |
多选题 | 在进行人员素质测评笔试测验题目命时,就考虑问题( ) | 查看答案 |
多选题 | 面试环境布置应遵循( )原则 | 查看答案 |
单选题 | 哪项是一般职业能力测绘的测试内容( ) | 查看答案 |
多选题 | 常用的面试位置排列方式有( ) | 查看答案 |
多选题 | 在形式位置排列的常见形式中,有利于双方沟通比较符合稳定性原则的排列形式有( ) | 查看答案 |
多选题 | 以人为工作对象的职业包括( ) | 查看答案 |
多选题 | 下面关于“职业能力操作测验”解说正确的选项( ) | 查看答案 |
多选题 | 笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括( ) | 查看答案 |
多选题 | 在霍兰德职业六边形图中,与常规型、管理型一一对应的另三个职业及人格类型分别是( ) | 查看答案 |
多选题 | 面试评价筛选制度包括( )环节 | 查看答案 |
单选题 | 以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则( ) | 查看答案 |
多选题 | 面试评价时,应注意的几个问题是( ) | 查看答案 |
多选题 | 一般职业能力测验分为( )几部分 | 查看答案 |
单选题 | 以下哪项是以人为对象的职业( ) | 查看答案 |
多选题 | 笔试测验的编题计划的制定,需要考虑因素( ) | 查看答案 |
单选题 | “特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与( )有机结合 | 查看答案 |
多选题 | 面试环境设计应考虑的具体内容就包括( ) | 查看答案 |
多选题 | 霍兰德职业兴趣测验,共分两大部分( ) | 查看答案 |