参考答案
(1)保持正确姿势,组织适当的体育活动和体力劳动。
(2)保护牙齿,培养儿童良好的用餐习惯。
(3)眼和耳的卫生保健。
(4)保持合理的营养和良好的生活习惯。
(5)注意用脑卫生。
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下列策略中不属于精细加工策略的是( )。 |
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在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。 |
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小学课外活动的基本特点是( )。 |
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下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( ) |
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班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。 |
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学校教育始于( )。 |
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目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。 |
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系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。 |
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成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。 |
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下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( ) |
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桑代克的学习理论被称为( )。 |
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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。 |
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在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 |
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俄国教育心理学的奠基人是( )。 |
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反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( ) |
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