A.学生兴趣盎然地听科普讲座
B.学生谐音法记忆单词
C.科学家探索新材料
D.玩走迷宫游戏
单选题 | 马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是( ) | 查看答案 |
单选题 | “警示”教育所产生的强化作用属于( ) | 查看答案 |
单选题 | “高原现象”通常发生在技能学习过程中( ) | 查看答案 |
单选题 | 学习是学生通过尝试——错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( ) | 查看答案 |
单选题 | 研究显示,中学生品德发展的关键期在( ) | 查看答案 |
单选题 | 迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列哪项学习属于有意义的接受学习( ) | 查看答案 |
单选题 | 从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列表述中有错误的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 创造性思维的核心成份是( ) | 查看答案 |
单选题 | 在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容( ) | 查看答案 |
单选题 | 我国第一本教育心理学教科书的编写者是( ) | 查看答案 |
单选题 | 根据认知同化学习论,从例证规则的学习,属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略( ) | 查看答案 |
单选题 | 心理辅导的主要目标是学会调适和( ) | 查看答案 |