题库
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| 多选题 | 职业培训教学目标必须突出（ ）的特性。 | 查看答案 |
| 判断题 | 导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 你认为下列选项中，（ ）式的开场白吸引学生注意力的效果相对较差。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 培训业务评价可通过（ ）来实现。 | 查看答案 |
| 多选题 | 职业培训教学主要是为了提高（ ）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教学工作内容主要包（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 事务处理训练是针对某个特定的问题，向参加者展示真实背景，提供大量背景材料，由参加者分析并提出解决问题的方法。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 直接传授式教学的教学形式主要有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下述属于参与式教学的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 课后备课是指讲完课后的回顾、小结。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 道尔顿制教学包含了（ ）等实施手段。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以下选项中，（ ）属于体验式教学。 | 查看答案 |
| 多选题 | 职业培训教学对象通常具有（ ）的特点。 | 查看答案 |
| 单选题 | 与参与教学相比，体验教学法的不同点在于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 职业培训教案的编写特别强调（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是（ ）。 | 查看答案 |