题库
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A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
B．布鲁姆的掌握学习理论
C．赞可夫的实验教学论体系
D．杜威的现代教育理论
E．布鲁纳的结构课程理论
| 多选题 | 教育科学研究的基本方法有哪些（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 课程标准的基本构成成分有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 普通高中课程有以下三个层次构成（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | “桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国新课程的课程评价强调（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 上好一堂课的具体要求主要有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 当代世界教育改革趋势（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 综合实践活动的基本特点有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 科学研究成果表述的主要形式有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 发展先进生产力的第一要务是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 当代较有影响的教育理论有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学生的受教育权主要有（ ）。 | 查看答案 |