A.尊重性原则
B.科学性原则
C.方向性原则
D.针对性原则
单选题 | 教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。 | 查看答案 |
判断题 | 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 | 查看答案 |
判断题 | 教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿教师的表达能力是教师口语。 | 查看答案 |
判断题 | 卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。 | 查看答案 |
单选题 | 一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于( )。 | 查看答案 |
单选题 | 幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的( )。 | 查看答案 |
判断题 | 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。 | 查看答案 |
判断题 | 社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。 | 查看答案 |
判断题 | 教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。 | 查看答案 |
判断题 | 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。 | 查看答案 |
单选题 | 我国幼儿园的教学是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。 | 查看答案 |