A.模象直观
B.实物直观
C.语言直观
D.理想直观
单选题 | “最优化”是教学设计的核心问题。最优化即是( ) | 查看答案 |
单选题 | 学习评价的目的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 扩音机与信号源连接时,要注意阻抗匹配问题,否则可能( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列各项中,不属于教育传播环境的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 程序教学的主要的心理学依据是( ) | 查看答案 |
单选题 | 教学目标的表述应( ) | 查看答案 |
单选题 | 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列说法中,正确的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 一个语言实验室具有语言播放、师生双向通话等功能,并且在学生座位厢内配有双声道双轨录音机,这是一种属于( )的语言实验室。 | 查看答案 |
单选题 | 提倡“发现式”教学法的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 在教育传播活动中,起着“把关人”作用的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 在教学中出示实物的直观方式是属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 奥苏伯尔提出的“先行组织者”的思想,是一种( ) | 查看答案 |
单选题 | 用于摄制幻灯底片的大口径照相机的效果一般来说( ) | 查看答案 |
单选题 | 收录机上外接插孔LINE OUT,其功能是( ) | 查看答案 |
单选题 | 用录像机射频输出(RF OUT)与电视机相联接时,则联接电缆的另一端应插入电视机( )插孔。 | 查看答案 |