参考答案

20世纪60年代产生于世界经济研究领域中的一种理论，自20世纪70年代开始，西方一些比较教育学家把这种理论运用于比较教育研究。这种理论把世界划人为由西方发达国家构成的“中心”和主要由第三世界国家构成的“边缘”，处于中心的国家总是试图控制边缘国家，处于边缘的国家由于在多方面受制于人而不得不依赖中心国家。西式学校教育制度的移入加强了边缘国家对于中心国家的依赖关系。