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A．自尊绝对不能自傲
B．自尊的人十分看重自己的人格和名誉
C．过于要面子，不值得
D．自尊和尊重他人彼此无法分离
| 单选题 | 某校机器人小组在新学期又开始招募新成员了，同学们纷纷报名参加。据悉，机器人小组是一个团体活动，需要队员团结合作，需要队员具备科学探究的精神等。同学们纷纷参加机器人小组的这种行为 ①有利于学习他人的智慧经验 ②扩大视野 ③使自己的思维更加敏捷 ④克服做事的固执己见 |
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| 单选题 | 小红看到自己的好朋友和许多同学都买了那个颜色比较漂亮的文具盒，她也买了一个。其实小红已经有许多文具盒了，她买了也没什么用。对于小红的行为认识正确的是 ①这是从众行为 ②小红行为有点盲目从众 ③她认为大家喜欢的一定是流行的 ④小红有点攀比的思想 |
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| 单选题 | 为避免这种现象在乐乐身上继续发生，乐乐应该 | 查看答案 |
| 单选题 | 爱迪生的故事启示我们青少年 | 查看答案 |
| 判断题 | 好奇心指向真、善、美的时候，对自己、对他人、对社会会产生有益的影响。 | 查看答案 |
| 判断题 | 从众是把双刃剑，既有积极作用，又有消极作用。 | 查看答案 |
| 单选题 | 朱自清先生宁肯饿死拒食美国救济粮的故事启示我们 | 查看答案 |
| 单选题 | 著名生物学家童第周曾说过：“有两件事使我最兴奋：一件是我在中学时，第一次得了100分，那件事使我知道我并不比别人笨，别人能办到的，经过努力，我也能办到！另一件是在比利时时，第一次完成切除青蛙卵膜的手术，懂得了中国人也不比别人笨。” 童第周的话告诉我们 | 查看答案 |
| 单选题 | 通过上述事例，我们可以看到爱迪生能成为举世闻名的大发明家和下列哪些因素有关？ ①强烈的好奇心 ②对科学浓厚的兴趣 ③善于观察、善于思考 ④比较幸运 |
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| 单选题 | 在日常的生活中，人们在口头上经常说的“随大流”实际上是 | 查看答案 |
| 单选题 | “敬人者，人恒敬之。”我们要尊重他人，就要 ①尊重他人的人格 ②尊重他人的劳动 ③对他人有礼貌 ④欣赏他人，善待他人 |
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| 判断题 | 自尊和自信是人们成长中的重要心理品质，但二者没有任何关系。 | 查看答案 |
| 判断题 | 人人都有自己的尊严，人人都希望获得他人对自己的尊重。 | 查看答案 |
| 单选题 | 英国大文豪萧伯纳的成才之路经过一个漫长的摸索过程。他受母亲影响，想在音乐和绘画方面有所成就，但实践显示他在这些方面没有多少才华。于是他开始研究社会经济问题，也一无所得，去为商人代写卖药广告，事实证明他也不行。一个偶然的机会，他参加了《玩偶之家》的业余演出，竟使他大出风头，他找到了自信，开始了剧本写作。在不太长的时间内，他创作了大小剧本51个，成了被世人崇敬的大戏剧家。 从萧伯纳的成才道路可以得出 ①成功人士也有缺点 ②他在不断的实践中逐渐认识自己 ③成才道路上要寻找个人自尊自信的支点 ④他能正确地看待成功与失败 |
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| 单选题 | 国家训练总局体操教练员和运动员们从网上下载许多与雅典奥运会体操队失误有关的文章，并发出了“一切为了2008，知耻而后勇！”对此理解正确的是 | 查看答案 |
| 判断题 | 自信可以使我们快乐的生活，可以使我们更好的体验生活的美好。 | 查看答案 |
| 判断题 | 好习惯使人受益终身，坏习惯会使人贻误终生。 | 查看答案 |
| 判断题 | 一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。 | 查看答案 |
| 单选题 | 著名科学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授在谈到科学发现的奥秘的时候说：“要实现你的目标的话，最重要的是要有好奇心，对自己所做的事业有兴趣，不能因为别人的反对你就停止。”实现目标丁肇中为什么特别强调好奇心？ ①好奇心是研究之父、成功之母 ②好奇是求知的萌芽，是创造的起点 ③科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性 ④只要具备好奇心，最终一定能成就一番事业 |
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| 判断题 | 从众是少数人的社会心理现象，通俗说就是“随大流”。 | 查看答案 |