A.群体士气
B.群体感受
C.群体压力
D.群体舆论
E.群体风气
多选题 | 个体在社会化过程中,其行为经历了以下过程( ) | 查看答案 |
单选题 | 以研究如何改造和转化人的行为为目的,变消极为积极的激励理论是( ) | 查看答案 |
单选题 | 马斯洛提出了( ) | 查看答案 |
多选题 | 群众动力之所以对成员的心理和行为发生作用,主要是由群体中下述机制决定的( ) | 查看答案 |
单选题 | 提出强化理论的学者是( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列表述不符合马克思主义人性观的是( ) | 查看答案 |
多选题 | 能力的个别差异主要表现在( ) | 查看答案 |
单选题 | 动机的指向功能又称动机的( ) | 查看答案 |
单选题 | 人们总是喜欢接近和自己有某些相同之点的人,而不喜欢接近和自己毫无相同之处的人,这是人际关系的是( ) | 查看答案 |
多选题 | 态度的性质主要表现在以下方面( ) | 查看答案 |
单选题 | 人们常对某些特定的人群或事物有一套或强或弱的固定看法,这说明态度会影响人的( ) | 查看答案 |
单选题 | 领导效率的高低并非完全取决于领导者本身,还要取决于被领导者和( ) | 查看答案 |
单选题 | 按沟通的组织系统可将群体沟通分为正式沟通和( ) | 查看答案 |
多选题 | 正确的领导决策应遵循的原则有( ) | 查看答案 |
多选题 | 由于各种因素的影响,在群体沟通中会出现各种障碍,主要表现为( ) | 查看答案 |
多选题 | 内容型激励理论包括( ) | 查看答案 |
多选题 | 领导者的用人艺术要做到( ) | 查看答案 |
多选题 | 从领导者的行为方式来探索有效领导模式的理论有( ) | 查看答案 |
多选题 | 从发展过程看,组织理论经历了以下时期( ) | 查看答案 |
单选题 | 国内外学者关于组织文化的争论有三层次说、两元说和( ) | 查看答案 |