| 判断题 |
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（ ） |
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廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（ ） |
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| 单选题 |
下列能体现循序渐进教学原则的是（ ）。 |
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| 多选题 |
教师的教育专业素养包括（ ）。 |
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| 单选题 |
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。 |
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| 单选题 |
下列现象中，不属于教育现象的是（ ）。 |
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| 判断题 |
网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。（ ） |
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| 判断题 |
团员的年龄段应为14—28周岁。（ ） |
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| 判断题 |
中学用的最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（ ） |
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| 判断题 |
在我国，学校教学的基本组织形式是道尔顿制。（ ） |
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| 判断题 |
推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（ ） |
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| 单选题 |
我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年，编写我国第一本《教育心理学》教科书的是（ ）。 |
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| 判断题 |
暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（ ） |
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| 判断题 |
对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（ ） |
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| 多选题 |
同辈群体的特征有（ ）。 |
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| 单选题 |
个别教学制最显著的优点在于便于教师（ ）。 |
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| 判断题 |
教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。（ ） |
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| 判断题 |
备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（ ） |
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| 单选题 |
先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（ ）。 |
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| 单选题 |
最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（ ）。 |
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