A.视觉适应
B.望梅止渴
C.青春期男孩变声
D.服用兴奋剂提高成绩
单选题 | 下列选项中,由学习引起的行为变化是 | 查看答案 |
单选题 | 杜威教育理论成型的标志性著作是 | 查看答案 |
单选题 | 主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是 | 查看答案 |
单选题 | 18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即 | 查看答案 |
单选题 | 蔡元培认为教育的最终目的是 | 查看答案 |
单选题 | 20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调 | 查看答案 |
单选题 | 问卷调查相比,访谈调查的优点是 | 查看答案 |
单选题 | 在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是 | 查看答案 |
单选题 | 教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于 | 查看答案 |
单选题 | 王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自 | 查看答案 |
单选题 | 在教育研究的数据分析中,某统计量为-1.5,该统计量最有可能是 | 查看答案 |
单选题 | 为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为 | 查看答案 |
单选题 | 为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》,下放教育管理权,其中高等教育实行三级办学体制,这三级是指 | 查看答案 |
单选题 | 在一项问卷调查中,有一个题目的选项x和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项x表述为“高达35%”,而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。 这种做法违背了教育研究的 | 查看答案 |
单选题 | 在人性与教育作用关系的问题上,王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点,旨在强调 | 查看答案 |
单选题 | 被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是 | 查看答案 |
单选题 | “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张 | 查看答案 |
单选题 | 1913年,黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文,深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题,提出必须 | 查看答案 |
单选题 | 20世纪六七十年代,为促进教育机会均等,英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是 | 查看答案 |
单选题 | 根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是 | 查看答案 |