题库
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A．言语信息
B．具体概念
C．定义概念
D．问题解决
| 单选题 | 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中，属于运动技能的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（ ）。 | 查看答案 |