参考答案
班级授课制的优点：
(1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量。
(2)有利于经济有效、大面积地培养人才。
(3)有利于系统知识的传授。
(4)能够充分发挥教师的主导作用。
班级授课制的缺点：
(1)强调系统书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节。
(2)强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
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有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。 |
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教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（ ）。 |
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把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，达到激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是（ ）。 |
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“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（ ）。 |
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1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。 |
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班主任工作的中心环节是（ ）。 |
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在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。 |
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场独立型概念的提出人是（ ）。 |
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当今教育改革的核心是（ ）。 |
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根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。 |
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在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于（ ）。 |
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在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。 |
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