参考答案
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出语言领域的教育目标和教育要求有:
(1)目标
①乐意与人交谈,讲话礼貌;②注意倾听对方讲话,能理解日常用语;③能清楚地说出自己想说的事;④喜欢听故事、看图书;⑤能听懂和会说普通话。
(2)内容与要求
①创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
②养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。
③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。
④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
⑥利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。
⑦提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
相关试题
单选题 |
幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的( )。 |
查看答案 |
单选题 |
广义幼儿教育包括( )。 |
查看答案 |
单选题 |
支架教学就是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
下列不属于学前教育小学化倾向的原因是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿园的重要任务之一是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿晨问自由活动的保教重点是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是( )。 |
查看答案 |
单选题 |
影响幼儿身心发展的诸因素大致包括( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿教育的领导权和性质取决于( )。 |
查看答案 |
单选题 |
按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿园内部环境包括( )。 |
查看答案 |
单选题 |
幼儿园班级中的卫生保健工作主要由( )。 |
查看答案 |