| 单选题 |
（ ）儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者。 |
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| 单选题 |
（ ）是人格中最原始、最难接近的最基本的成分。 |
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| 单选题 |
感觉运动阶段的儿童年龄为（ ）。 |
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| 判断题 |
好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现。（ ） |
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| 单选题 |
皮亚杰使用的独特的研究方法称为（ ）。 |
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| 判断题 |
马斯洛认为，社会和教育的实践不应该用来控制儿童或使儿童适应。（ ） |
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| 单选题 |
影响心理发展的因素问题上，（ ）是二因素论者。 |
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| 单选题 |
德国理学家（ ）最早提出了智商的概念。 |
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| 单选题 |
（ ）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力，这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径。 |
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| 判断题 |
儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。（ ） |
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| 判断题 |
攻击性行为没有性别差异。（ ） |
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| 单选题 |
（ ）是典型的阶段论者。 |
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| 判断题 |
在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。（ ） |
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| 判断题 |
格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。（ ） |
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| 判断题 |
6岁儿童已全部掌握表示时间阶段的词。（ ） |
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| 判断题 |
研究发现，早期依恋对儿童的成长具有长期影响。（ ） |
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| 判断题 |
5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性。（ ） |
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| 单选题 |
（ ）认为语言发展存在关键期。 |
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| 判断题 |
替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察学习的动机过程。（ ） |
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| 单选题 |
（ ）发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉。 |
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