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| 简答题 | 读图表述。右图是2007恩施州民族民间文化艺术节标志图案，请仔细观察，并用精练的文字对标志图案的设计艺术进行说明。  答:___________________________________________________________ |
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| 简答题 | 小溪是“欢乐”的，从文中哪些地方可以看出？ 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 这篇散文写小溪遭遇了两次挫折，说说她是怎样战胜第二次挫折的。 答：_____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文中的小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这一生活的真理的？ 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文中的小溪先后两次走出困境，第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋藏我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同。 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”，你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面？ 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文中的小溪具有较强的承受挫折的能力。小溪的经历给了你怎样的启示？ 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 本文是作者针对2008年5月哪一件事发表的评论?作者所持的观点是什么? 答:____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文中哪一句话是对标题“灾难铸就伟大的中国”最好的阐释？ 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 结合你当时的所闻所见，谈谈你对第③段画线句子的理解。 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 第⑤段说“废墟下深沉壮阔的无私大爱，拓展了我们民族的精神疆界。”请以父母、老师和学生为对象各举一个事例证明。 父母：____________________________________________________________________ 老师：____________________________________________________________________ 学生：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 作者是从哪几个方面来论证“灾难铸就伟大的中国”的? 答:____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。 答: |
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| 简答题 | 第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？ 答: |
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| 简答题 | “遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情？ 答:____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 本诗共两节，说说它们之间的联系。 答:____________________________________________________________________ |
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| 单选题 | 选出下列各组句子中加点词意思、用法完全相同的一项（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 请用现代汉语翻译以下句子。 ①好读书,不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 译文：____________________________________________________________________ ②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译文：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 欣赏文中插图,说说文章是从哪几个方面来写五柳先生“不慕荣利”“忘怀得失”的。 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 根据下面句子内容，用生动形象的语言把五柳先生的衣食志趣再现出来。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 【绘桥】 你的家乡一定有这样一座桥让你刻骨铭心：不论是石拱桥还是木板桥，是铁索桥还是风雨桥……请展开想象，写一段话来展示你家乡的桥之美（不出现真实的地名）。 答：____________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 【咏桥】 古代诗词中有不少关于桥的名句，如唐•郑谷《张谷田舍》“一径入寒竹，小桥穿野花”；宋•方岳《春晚》“只有小桥杨柳外，杏花未肯放春归”；元•幼武《浣溪沙》“竹阴深处小桥横”等。请你在学过的诗词中找出相应的诗句写在下面。 ⑴________________________________，________________________________ ⑵________________________________，________________________________ |
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| 简答题 | 【话桥】 请用简洁的语言讲述一个与桥有关的故事。 答：________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。 (一) 命题作文 题目：真情源自你我他 （二）话题作文 我们航行在人生的海洋上，开的是小船，但要进行的却是壮丽的航程。要达到成功和幸福的彼岸，你会经历各种“气候环境”：或激情澎湃，或消沉沮丧，或道德考验，或物质诱惑。而你需要做的，就是掌握好自己的人生之舵。 请以“掌握好自己的人生之舵”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。    |
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| 单选题 | 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 根据提示，修改下面一段文字。 ①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。 （1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （2）第②句有一处语录病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。（1分） |
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| 简答题 | 《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内） | 查看答案 |
| 简答题 | 请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。 （1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（3分）  共同趋势：__________________________________________________________________________ 【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。（3分） 陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。 （3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。（3分） 示例：奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生写） |
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| 简答题 | 在下面的段落序号间，用“/ ”为文章划分层次。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列表述符合原文意思的一项是（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 本文在介绍雷达生命探测仪时使用了“列数字”的说明方法，文章第⑥段【A】【B】两处画横线的句子都能做为依据吗？简述理由。 | 查看答案 |
| 简答题 | 在“5•12”汶传大地震救灾中，我国救援队可能主要使用的是哪一种生命探测仪？请结合本文相关信息进行推测，并找出三条依据。 推测结果： 依据： |
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| 简答题 | 为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”？ | 查看答案 |
| 简答题 | 壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。 | 查看答案 |
| 简答题 | 结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。 （1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。 （2）水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。 |
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| 简答题 | 本文运用了什么表现手法？请简要说明。 第一问： 第二问： |
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| 简答题 | 请从文中【A】【B】两处画横线的语句中任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列四组句子中，加点词语的用法相同的一组是（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）“善哉！君之问也！”晏子再拜。（2分） （2）贫苦不补，劳者不息。（2分） |
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| 简答题 | 概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。 |
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| 简答题 | 说说诗中使用“湿”字的好处。 | 查看答案 |
| 简答题 | 全诗表达了诗人怎样的情感？ | 查看答案 |
| 简答题 | 请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。 要求：（1）有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。（2）文体自选，不少于600字。（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C、D、………代替。（4）不要套作，不抄袭。 （1）半命题作文（补全题目后作文） 阅读下面的文字，按要求作文。 那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸………… 生活中，我们见过无数张脸。 请以“难忘那张_______________脸”为题目，写一篇作文。 （2）命题作文 阅读下面的文字，按要求作文。 这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，这个世界是有心人的世界。 请以“做个有心人”为题目，写一篇作文。 |
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| 单选题 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列句子中没有错别字的一句是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列句子中加点俗语运用有误的一句是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 对下列病句修改不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） 人的一生，就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候，你储蓄了________; 在耕耘的时候，你储蓄了______; 在旅行的时候，你储蓄了_______; 在微笑的时候，你储蓄了_______。 |
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