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| 单选题 | 将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是 我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） |
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| 单选题 | 下列对全文内容概括正确的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列对文本内容理解正确的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 依据文本内容判断，下列不能证明“古人重视环境保护”的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列加点词语解释错误的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 |
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| 单选题 | 下列对张孝基的评价不符合文意的一项是 | 查看答案 |
| 简答题 | 将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（每句3分。） （1）久之，其子丐于途。 （2）其子稍自力，孝基怪之。 |
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| 简答题 | 填空。（每空2分。） （1） 人生自古谁无死，__________。（文天祥《过零丁洋》） （2） 零落成泥碾作尘，__________。（陆游《卜算子•咏梅》） （3）《岳阳楼记》中“__________，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 （4）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，__________。” |
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| 简答题 | 依据对文本内容的理解填空。 （1）念孩子们个人的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。 （2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。 |
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| 简答题 | 下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。 当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。 |
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| 简答题 | 文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字”？ | 查看答案 |
| 简答题 | 作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼什么。请概括作答。 | 查看答案 |
| 简答题 | 你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。 | 查看答案 |
| 简答题 | 下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。 |
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| 简答题 | 年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。 | 查看答案 |
| 简答题 | 阅读下面的材料，按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 |
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| 简答题 | 请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。 míng思遐想 销声nì迹 重导覆辙 出类拔粹 |
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| 单选题 | 对下列句中加点词语理解不准确的一项是 | 查看答案 |
| 简答题 | 按要求默写。 （1）黑云压城城欲摧，_______________。（李贺《雁门太守行》）（1分） （2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_________________ 。（苏轼《水调歌头》）（1分） （3）《醉翁亭记》中描写山间“朝暮之景”的句子是 _______________ ，______________ 。（2分） （4）2008年12月15日，两岸“三通”历经60载，跨越海峡，终成现实。我们可以借用李白《行路难》中“ ____________，_____________”的诗句，记录这难得的历史性时刻。（2分） |
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| 简答题 | 下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。 医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说： “到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他____________的性格；“做点别的事”具体是指__________ 一事，这也表明主人公已从过去的_____________中解脱出来，重新开始规划新的生活。 |
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| 简答题 | 我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！ （1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。____________、_____________（2分） （2）研究下面两则材料，写出探究结果。（2分） 材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。 材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。 探究结果：__________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 这首七言律诗借景抒情，把自然之景、______________和 _____________ 融于一体。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对这首诗品析有误的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下面各组句中加点的词意思不同的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是 | 查看答案 |
| 单选题 | 对选段理解或分析有误的一项是 | 查看答案 |
| 简答题 | “以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。___________________ | 查看答案 |
| 简答题 | 阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可) | 查看答案 |
| 简答题 | 通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。 第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是___________________________ ； 第二件事写的是_______________________，引出的话蕴含的道理是___________； 第三件事写的是_______________________，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。 |
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| 简答题 | 语言品味 （1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？_______________（2分） （2）开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？______________________（2分） |
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| 简答题 | 说说文章在材料安排上有何特点？这样安排有何作用？ _____________________ | 查看答案 |
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| 简答题 | “绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗？请简述。 ________________________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 文章开头引用胡总书记的话的作用是___________________，_____________________。 | 查看答案 |
| 简答题 | “读万卷书”与“行万里路”的关系是______________________________________，两者紧密结合的意义或价值是_____________________________。 | 查看答案 |
| 简答题 | “物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”用现代汉语表述这句话，其大意是__________________，所蕴含的深刻道理是 _____________________。 | 查看答案 |
| 简答题 | 自选角度，谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的？ ____________________________ | 查看答案 |
| 简答题 | 我们青少年正处在“读万卷书”的年龄段。读书固然重要，“读万卷书”尤为可贵。但只“读万卷书”而不“行万里路”，这有悖于人才成长的规律。如果要你补上“行万里路”这一课，你该怎样去做？__________ | 查看答案 |
| 简答题 | 阅读下面学生习作，试作评点和修改。 我的纯真年代 “童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”喜欢这句诗，因为这里的字字句句都是我心灵深处的声音。童年，在我心头刻下的记忆，永远抹不掉。 记忆里的童年，有大片大片金黄的油菜花装点。那时小小的我，只要一钻进那满目的金黄之中，就再也没了踪影。惹得爷爷奶奶满世界地找我，而我则在里面偷笑，并乐此不疲。可是，我这招也有不行的时候。每当爷爷在外面大喊：“小丫头，你再不出来我们就不要你了。”我的心就乱了，在一阵挣扎过后，我还是屁颠屁颠地跑出来，再乖乖挨上两手心，跟着爷爷回去。 到了春暖花开的时节，我总要让爷爷为我扎一个风筝，然后拉着他一起出去放飞。柔和的春风将风筝轻轻地托起，一直送上天边。我不担心它会和其他风筝“打架”，也不怕它会挂在树上下不来，这一大片的田野都是我的天地。周围的油菜花馨香而又烂漫，爷爷的脸庞也被涂上了一层灿烂的金黄。抬头再看看天上的风筝，穿梭于云层之中，真是惬意无比。 油菜花开的日子是我最快乐的时候，我一有空就跟奶奶去那大片大片的油菜地。奶奶劳作，我呢，就去找小伙伴，一起在田地里玩。时而捉迷藏，时而相互打闹，有时手痒痒，还会采下那一簇簇金花，为对方插在头上，或者为自己编一个花环。没有小伙伴的日子，我就独自蹲在奶奶的身边。看着地上小小的黑蚂蚁顶着食物屑跑 来跑去，有时还会用树叶逗逗它们，直到把衣服弄得脏兮兮的，被奶奶领回家去。 现在，我已经长大了，早已不是那个懵懂无知的小孩了。童年，似落花流水，一去不复返了，我并不在乎。留恋过去，不是我的性格。忘记过去吧，因为我已经拥有了一片新天地。 （1）先就细节描写，再自选一个角度，分别进行美点评析。__________________(4分) （2）文中还存在比较明显的问题，请提出修改意见。___________________(2分) |
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| 简答题 | 写作 求索，是一种探寻，一种追求，一种对生活的审视和发现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 请以“求索”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自定，700字左右，文中不得出现真实的地名、校名、人名。 温馨提示：主观题简述均不强求语言一致，意近即可 |
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| 简答题 | 4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里，与同学们共勉。 |
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| 单选题 | 下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄_________的喉咙,唱出__________的曲子,跟清风流水_________着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天_________地响着。 （嘹亮 宛转 清脆 应和） |
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| 简答题 | 根据句中画线部分的意思,在括号中写出相应的成语。 |
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| 简答题 | 修改下面病句。 ⑴我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 ⑵是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。 |
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| 简答题 | 根据要求填写诗句。 ⑴白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是： “ _______________________， ________________________________。” ⑵写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗： “ __________________________， _____________________。” |
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| 简答题 | 《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。 ⑴请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ⑵请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 请用简明的语言概括小说的故事情节。 答：__________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ |
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