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| 简答题 | 在行驶的汽车里，以_________为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退；小明在汽车上玩如图所示的陀螺，发现在车加速时，陀螺会后退，减速时却会前进，这是因为陀螺具有____________。 |
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| 简答题 | 如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。 （1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿________传播； （2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是__________。 |
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| 简答题 | 某电饭锅及内部电路如图，R1是加热电阻，R2是限流电阻。开关S1需手动闭合，但当锅内温度达到103℃时，会自动断开；S2是一个自动温控开关。请回答： （1）电饭锅加热煮饭时，开关S1处于_________状态； （2）在电饭锅煮稀饭时，开关S1却不能自动断开，其原因是__________________。 |
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| 简答题 | 如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。 （1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________； （2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。  ①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________； ②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。 A.在更高处让两物体自由下落 B.用木头替代纸张进行实验 C.让两物体在水中自由上浮 |
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| 简答题 | 小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为7.5V，数据及现象记录如下表：
请依据上述信息完成以下问题： （1）第4次实验电流表示数如图丁，其读数为_____________安； （2）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是____________________ ____________________________________； （3）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是______________________ ____________________________； （4）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是_________________________________。 |
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| 简答题 | 近几年，许多公司都在研发以电池为动力源的纯电动汽车，与传统燃油汽车相比，部分参数对比如下表：
（1）纯电动汽车在行驶时，电能主要转化为________；与传统燃油汽车相比，纯电动汽车车身质量更大，功率更小，但百公里加速时间却相近，这说明纯电动汽车能源利用率________________； （2）若在民用电压（220V）给纯电动汽车充电，充电电流达30A，充电时间需10.2h，则纯电动汽车充电所消耗的电能是多少？ （3）在未来4年，国家将对纯电动汽车生产企业实施减税，对消费者进行补贴，这是因为______________。 A.制造成本高 B.  排放量少C.消耗能源少 D.车身质量大 |
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| 简答题 | 南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法： ①为移动此车，在冰面上铺木板是为了＿＿＿＿＿＿； ②此车对木板的压强为多少？ |
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| 填空题 | 清点实验器材: ______ 两节或学生电源一只，小灯泡 ______ ，开关 ______ ，导线若干， ______ 一只。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 不能把电流表直接接在 ______ 两极上，防止电流 ______ ，损坏电流表。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 用 ______ 法确定电流表应使用的量程，并记录于下表。
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| 填空题 | 按图4—21电路图连接成串联电路，闭合开关S，使灯L1、L2发光。打开开关S，将电流表分别串联接入a点、b点、c点，分别测出电流值I、I1、I2填入下表。
从表中可归纳得出串联电路特点: ______ 。 |
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| 填空题 | 按图4—22电路图连接成并联电路，闭合开关S1、S2、S灯，L1、L2发光。打开开关，将电流表分别接入a点、b点、c点，分别测出电流值I、I1、I2填入下表。
从表中可归纳得出并联电路特点: ______ 。 |
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| 填空题 | 串联电路中，各处 ______ 即 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 并联电路中，干路 ______ 等于各支路 ______ 即 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 电流表是测量电路中 ______ 大小的工具，连接时应 ______ 联在被测电路中，使电流从 ______ 接线柱流进， ______ 接线柱流出。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 电流表上有三个接线柱 ______ 或 ______ ，相对应有两个量程 ______ 和 ______ ，最小刻度值分别为 ______ 和 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 绝 ______ (填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极，以防电流 ______ (填“过大”或“过小”)烧坏电流表。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 串联电路中的电流特点是:______，并联电路中的电流特点是______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 在图4—23中，已知电流表A1的示数为0.4安，则电流表A2的示数为 ______ ，电流表A3的示数 ______ (填“大于”、“小于”或“等于”)0.4安。 |
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| 填空题 | 放在阳台上的植物幼苗，我们会发现它总是朝 ______ 的地方弯曲生长，这种现象称为植物的 ______ 性。植物之所以能向光照方向生长，是因为植物的胚芽尖端会分泌出一种促进植物生长的物质—— ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 达尔文向光性实验，最先用实验推想得出了一个猜想。即 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 生长素的发现历史:达尔文 ______ 实验(1880年)一荷兰科学家 ______ 实验(1928年)一荷兰科学家 ______ 分离出生长素(1934年)。 (1)达尔文向光性实验。
推想结论:胚芽尖端会产生影响胚芽生长的某种物质。 达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素。 (2)荷兰科学温特实验。 [实验设计] 切下的胚芽尖端放在琼脂上几小时后，移去胚芽尖端，将琼脂切成小块，取一小块放在切去尖端的胚芽一侧，再取另一切去尖端的胚芽，将没放过胚芽尖端的琼脂小块，放在胚芽一侧。 [实验现象] 前组中的胚芽会向琼脂块的对侧弯曲生长。后组中的胚芽既不生长也不弯曲。 [控制条件] 相同条件:两组均为切去尖端的胚芽。 不同条件:前组琼脂上放过胚芽尖端(粘有尖端上的物质)，后组琼脂上没有放过胚芽尖端(作为对照组)。 [实验结论] 胚芽的尖端确定产生了能控制 ______ 生长的某种物质。温特实验证明胚芽尖端确实产生了生长素。 (3)荷兰科学家郭葛等从植物中分离出生长素。 |
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| 填空题 | 产生部位: ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 作用:①能 ______ 。②能促进扦插枝条生根。③促进 ______ ，防止落花落果。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。——应用于 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 分布:由 ______ 决定。 当受到 ______ 时，生长素分布不均匀，背光处分布多。 当受到 ______ 时，生长素在植物体内分布均匀。 |
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| 填空题 | 赤霉素、细胞分裂素，对植物的 ______ 的调节起着重要作用。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 花盆内植株的茎向光照方向(左边)弯曲生长的实质是______ | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 植物体内的植物激素有 ______ 、赤霉素、 ______ 等。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 植物激素的主要功能是 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 温特实验时，用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验，该装置在整个实验过程是为了 ______ 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 植物的生长素是由 ______ 产生的一种物质，它不仅能促进植物的 ______ ，还能促进______生根，防止______。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 填空题 | 放在暗室的a和b两盆红石榴，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题: (1)两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中植物( ______ ) A.a室， B.b室 C.a室和b室都是 D.a、b两室都不是 (2)下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是( ______ ) A.a室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性 B.b室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性 C.a室中植物向上弯曲，说明植物有向光性 D.以上三种说法都是正确的 (3)此现象说明植物的向光性和 ______ 有关。 |
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| 简答题 | 科学课本中的概念、原理、规律有很多,平时学习要养成及时归纳、总结的习惯。例如： |
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| 简答题 | 阅读一段话，回答问题： 没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。 (1)人的胆囊切除后，食物中的 ▲ (填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响； (2)若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的 食物失去了 ▲ 的主要场所。 |
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| 简答题 | 图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜现代化温室，乙是温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点二氧化碳的含量不断减少，由此可知，温室内的植物体内的有机物的含量会 ▲ 。（填“增加”或“减少”） |
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| 简答题 | 宁波是一座国家文明的城市，天一广场的“电动观光车”（如图）为宁波市民和外地游客带来了许多便利。某电动观光车的有关技术参数如下表
 （1）若乘员质量均为60kg，则满载时车对水平路面的压强为 ▲ 帕。（g=10牛/千克） （2）电动观光车电动机正常工作时绕天一广场一周约需15分钟，需要耗电 ▲ 焦。 |
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| 简答题 | 据浙江在线《水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色》报道：30米挂车一路撒“火种”江南大道“电光石火”13小时!这一切都是因为一辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙 不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔 气体和氢氧化钙，释放出大量的热。乙炔气体不易溶于水，密度比空气略小。请回答： （1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式： ▲ 。 （2）根据上述信息，你认为如果在实验室要收集乙炔气体，可以采用上图中的 ▲ 。 |
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| 简答题 | 如图表示血液流经人体某器官时所含某种物质浓度的变化曲线。 （1）若X为肺，则Y为 ▲ （填“氧气”或“二氧化碳”）； （2）若X为肾脏，则Y为 ▲ （填“尿素”或“葡萄糖”） |
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| 简答题 | 我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、氯化钡、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别。以下是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题。 |
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| 简答题 | 下面的电路图在电学研究中有多种用途： 1）研究“电流、电压和电阻关系”，此时只改变滑动变阻器阻值，可以探究电流与 ▲ 的关系； 2）可用于“伏安法测电阻”，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则测得R的电阻是 ▲ 欧； 3）将电阻R换成小灯泡L，可以测定“小灯泡额定电功率”。若小灯泡的额定电压为2.5V ，当闭合开关，滑片处于某一位置时，电压表的示数如下所示，则要让小灯泡正常发光，应将滑片向 ▲ （填“左”或“右”） |
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| 简答题 | 小科探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中以V1的速度吹风，U形管内液面高度差如图乙所示，改成V2风速后， U形管内液面高度差如图丙所示。请你根 据上述实验现象比较V1与V2的大小，则V1 ▲ V2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）  |
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| 简答题 | 2011年3月11日13时46分，日本附近海域发生9级强烈地震，以及引发海啸，同时造成福岛核电站发生爆炸，导致核泄漏，这些事件给日本造成“史无前例”的灾难。 1）地震是地壳运动的表现形式之一，这次地震是由于 ▲ 板块和太平洋板块相互作用的结果； 2）由于福岛核电站的能量转化是：核能→ ▲ →机械能→电能， 爆炸后，所以需要不断用海水给核反应堆冷却。 3）面对核辐射，我们可以采用的一些保护措施，你认为不合理的是（ ▲ ） A 尽可能缩短被照射时间； B 尽可能远离放射源； C 大量食用盐以补充碘-127 D 穿戴帽子、头巾、眼镜、雨衣、手套和靴子等，有助于减少体表放射性污染。 |
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| 简答题 | 小科在学习了金属的化学性质后，想对锌、铜合金中锌的质量分数进行粗略测定。在老师的指导下，他设计了如图所示的实验装置，并选用了三种试剂： A．蒸馏水 B．锌、铜合金 C．稀硫酸。根据小科的实验思路，请你思考： （1）在广口瓶中加入一定量的蒸馏水，在底部有小孔的试管内应加入 ▲ (填写试剂的相应字母标号)。 (2) 如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数，能否用上述实验方法，请说明理由： ▲ 。 |
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| 简答题 | 棘螈是宁波市独有的国家二级保护动物。目前它的数量比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。 （1）棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？研究小组设计了 如下实验： 将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。以上实验可以研究两个问题： ①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？ ② ▲ ？ （2）棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、环境污染、____▲__ _等， |
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| 简答题 | 小科等三位同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 实验结束后，他们将这三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。 【提出问题】 废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 ▲ （写物质名称） 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？ 他们有如下猜想。 猜想一：只有碳酸钠；猜想二：只有氢氧化钙；猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠。你认为还可能是 ▲ 。(写一种猜想) 他们开始验证猜想：取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量  溶液，静置。结果看到▲ 现象，则猜想一是正确的。 |
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| 简答题 | 小敏在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。 （1） 经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是： _____________▲_____________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：  ①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水； ③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如上表： （2）请分析上述实验数据后回答：猜想2是___▲____（填“正确”或“错误”）的； 你认为导致马铃薯下沉的原因是 ____________▲______________________。 |
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| 简答题 | 近几年来，我省麻疹疫情处于高发状态。发病人群主要为1岁以内的婴儿和15岁以上的青少年。麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，主要症状为发热、上呼吸道炎等，可通过空气传播。专家告诫：冬春季节是麻疹的高发季节，市民应增强防范意识，做好自我防护，及时接种麻疹疫苗。 (1) 麻疹属于 ▲ 传染病，麻疹病毒是该传染病的 ▲ 。 (2) 对所有8月龄至15周岁未患过麻疹的儿童注射麻疹疫苗，这属于免疫类型中的 ▲ 免疫； (3) 注射后，麻疹疫苗进入人体，最先到达心脏四个腔中的 ▲ 。 |
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| 简答题 | 日本发生大地震、大海啸后,我国居民由于听信食用加碘食盐可预防核辐射的说法,各地纷纷出现“抢盐”现象。请根据所学化学知识回答下列问题: (1) 小科由于摄入食盐太少,需要补充溶质质量分数为`0.9%的生理盐水,医生每天为他注射200 克的生理盐水,则他为此而得到的食盐有 ▲ 克. (2) 小敏利用  现他将硝酸银逐滴加入食盐溶液至沉淀刚好完全，过滤，将沉淀洗涤，干燥，称得其质量与所加食盐溶液的质量相等，则该食盐溶液的溶质质量分数是___▲_____。 |
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| 简答题 | 电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图所示的恒拉力系统，其简化原理图如图所示。实际测量得到每个水泥块的体积为 共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为 g取10N/kg。 （1）右图中属于动滑轮的是 ▲ （填“A”、“B”、“C”）（2）每个水泥块的重力是 ▲ N （3）滑轮组对高压线的拉力是多大？ (写出计算过程) |
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排放量（g/km）