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初二物理

填空题

用刀可以切菜，说明刀的硬度比菜要 ______ 。“没有金刚钻，别揽瓷器活”这句话说明了： ______ 。

填空题

（2010•河南）在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图1所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 ______ 。

填空题

（2010•武汉）如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻

度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ______ ，水对容器底的压强 ______ 。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 ______ (请写出它的名称)。

填空题

（2010•长春）图3是小红和小明站在冰面上静止时的情景。　

　
（1）小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，这个推力改变了小红的 ______ ；同时小明向后运动，表明物体间力的作用是 ______ 的。
（2）冰刀很锋利，减小了冰面的受力面积，增大了冰刀对冰面的 ______ 。
（3）冰刀下的冰由固态变成了液态，这是 ______ （填物态变化名称）现象。

填空题

（2010•长春）图4是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱高度变高了。

（1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 ______ 。
（2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 ______ （选填“大变”、“不变”或“变小）。

填空题

（2010•苏州）将重为2．5N、边长为0．1m的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 ______ N，压强为 ______ Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 ______ Pa．

填空题

（2010•苏州）如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速 ______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强 ______ (选填“变大”、 “变小”或“不变”)．

填空题

（2010•烟台）图10所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 ______ p乙．

　

填空题

（2010•泰州）登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 ______ 得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 ______ 100℃（选填“高于”或“低于”）．

填空题

（2010•龙岩）大象的质量为4500 k g，每只脚底的面积是0.05m2。则大象四脚站立在水平地面时对地面的压力是 ______ N，压强是 ______ Pa。

填空题

电流表的电阻很小，电压表的电阻很大，根据欧姆定律分析可知：如果把电流表直接与电源两极相连，通过电流表的电流 ______ （填很大或很小），电流表 ______ （填会或不会）被损坏。

填空题

3欧和6欧的两个电阻并联后总电阻为 ______ 欧，串联后总电阻为 ______ 欧。

填空题

1度电可供额定功率为25瓦的灯泡正常发光 ______ 小时。

填空题

甲乙两盏白炽灯，分别标有“220V40W”和“220V60W”，灯丝电阻值较大的是 ______ 灯，灯丝若用同样长度的钨丝制成，灯丝较粗的是 ______ 灯，把两盏灯并联在照明电路中则 ______ 灯较暗.

填空题

如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，如果将电阻R2并联在a、b两点间，电流表示数为I1；如果将R2并联在a、c两点间，电流表示数I2；则比较I1 ______ I2

填空题

电烙铁标有“220V 45W”，正常工作10分钟产生的热量是 ______ 焦耳。

填空题

某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为 ______ Ω；当导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为 ______ Ω。

填空题

在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是 ______ 。

填空题

磁极间的作用规律是： ______ .

填空题

图13所示有关蓄电池的两个电路，其中蓄电池充电和放电的电路示意图分别是图 ______ 和图 ______ 。

填空题

小明将额定电压是220V的甲乙两灯串联接在220V的电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯发光非常微弱，则甲、乙两灯中的电流 ______ ；甲灯电阻 ______ 乙灯的电阻，甲灯两端电压 ______ 乙灯两端的电压(填“大于”“ 小于”“相等”)

填空题

我们常用的热得快、电热壶、蒸馏水发生器中的发热管是用氧化镁粉末包住电阻丝制成的，根据日常经验判断，氧化镁是 ______ 。(填“导体”或“绝缘体”

填空题

如图8，在不知道电源电压的情况下，能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是 ______ （选填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）．

多选题

“空气看不见、摸不着，可以利用风吹草动来研究”，这种研究物理的方法称为转换法，下列研究物理问题所用的方法与此相同的是（）

多选题

在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中不可能的是（）

填空题

通过八年级物理课程的学习，同学们了解了我国宋代学者沈括在世界上最早研究并发现了磁偏角，现请你再写出课本中给你印象最深的另两位科学家及其在物理学中的一项主要贡献。
（1）物理学家： ______ ，主要贡献： ______ ；
（2）物理学家： ______ ，主要贡献： ______ 。

填空题

指南针静止时总是一端指南一端指北，世界各地都是如此，这是因为受到了 ______ 作用的缘故。指南针作为小磁体，它的磁感线是从指南针的 ______ 极出发，回到指南针另一极的。

填空题

如图的实验表明：磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互 ______ ；异名磁极相互 ______ 。目前上海有一先进的交通工具 ______ 利用了其中的规律。

　

填空题

一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做 ______ 。这种磁现象有时给我们提供方便，有时也会给我们带来麻烦。请你在下面横线上举出它对我们生活不利影响的一例： ______ 。

填空题

小涵同学利用如图2所示装置研究电和磁的关系,请仔细观察图2中的装置、操作和现象,然后归纳结论：

(1)比较甲和乙可知: ______ ；
(2)比较 ______ 可知: 电流的磁场方向与电流方向有关。

填空题

许多人习惯将手机挂在胸前，其实这样是不科学的，因为手机发射出的 ______ 会对人的心脏造成不良影

响。右图所示，将手机放在玻璃广口瓶中，并用抽气机将其中的气体不断的向外抽，打电话呼叫罩中的手机，这时手机始终 ______ 收到呼叫信号（填“能”或“不能”），由此实验现象可以得出的结论是 ______ 。

填空题

电冰箱工作时，应当使用图4中的______插座，这是为了使电冰箱的外壳接地，保证安全工作。右表是某电冰箱的铭牌它正常工作时，电压是 ______ Ｖ，若压缩机连续正常工作1h，将消耗电能______kwh。

填空题

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 ______ 、 ______ 和横截面积。

填空题

如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：

a ______ ；
b ______ ；
c ______ 。

填空题

分析比较如图甲、乙所示的两个模型，请回答：

（1）图中______图是交流发电机模型，其制作原理是 ______ ，它在工作中能量的转化是 ______ ；
（2）请举出生活中应用了甲图模型及原理的一例家用电器： ______ 。

填空题

为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

(1)用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 ______ g.
(2)用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 ______ mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 ______ (选填“偏大”或“偏小”)．
(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为 ______ g/cm³；通过查表对照知该液体 ______ ．

填空题

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( ______ )
A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实，③④是实验推论
D.①②③是实验事实，④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 ______ ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受______(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)．
(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 ______

填空题

如图是李明同学探究二力平衡条件的实验装置．实验中发现，甲图中小车向右运动；乙图中小车向右运动；丙图中把小车扭转一角度，松手后，小车将向原位置方向转动；丁图小车静止不动．请你分析：

(1)甲图小车不平衡的原因： ______ .
(2)乙图小车不平衡的原因： ______ .
(3)丙图小车不平衡的原因： ______ .
(4)由丁图得出的结论是：
______ .

填空题

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．
(1)实验中小明是通过观察 ______ 来比较压力作用效果的．
　

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ______ .
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 ______ 所示实验．
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ______ .

填空题

在探究有关浮力的实验中：

(1)如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是 ______ ．
(2)为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是______ ．
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中 ______ 两个步骤测出了浮力(选填代号即可)．

(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 ______ (选填代号即可)．

填空题

(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小与材料，长度，横截面积有关，那么根据各物理量之间的关系，就很容易排除质量和体积，你认为排除的理由是
______ .

(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系，实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意 ______ 相同．
同学们是通过观察 ______ 来判断材料的硬度的．

填空题

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．
第一小组：探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为 ______ N.
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为 ______ mL，根据F_浮＝G_排＝ρ_水gV_排可计算出浮力．通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是 ______
第二小组：探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法 ______ (填“1”或“2”)
并简要说明操作中还应采取的措施： ______ .

填空题

小刚同学在河里拾到一块精美的小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案．
(1)实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒
(2)实验步骤：
A.在溢水杯中装满水；
B.用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；
C.用量筒测量溢出水的体积V；
D.计算小石头受到的浮力，F浮＝ ______ .
(3)小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度．你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏 ______ (选填“大”或“小”)了，原因是 ______

填空题

小玲、小红、和小丽在操场上玩荡秋千，小里把小玲、小红分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的事件几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三个人对此问题进行研究，提出了以下猜想：
（1）猜想1：秋千往返摆动一次的时间可能与人的质量有关。
（2）猜想2：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。
（3）菜心3：秋千往返一次摆动的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按照如图进行实验，得到下表的数据：

序号	小球质量m/g	从O点到小球中心的距离L/m	小球摆动据中心线最大距离S/m	小球往返摆动10次所用的时间t/s	小球往返摆动1次所用的时间t0/s
1	20	0.8	0.10	18.0	1.80
2	20	1.0	0.14	20.0	2.00
3	20	1.2	0.10	22.0	2.20
4	30	1.0	0.14	20.0	2.00
5	30	1.0	0.10	20.0	2.00

请你通过分析回答下列问题：

（1）为验证猜想1，应选用序号为 ______ 两组实验进行对比分析。
（2）为验证猜想2，应选用序号为 ______ 两组实验进行对比分析。
（3）为验证猜想3，应选用序号为 ______ 两组实验进行对比分析。
（4）实验结论：小球往返一次所用时间与 ______ 有关，与 ______ 无关。

填空题

（09江西）瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】⑴按图21所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须 ______
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ______
⑶方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压 ______ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）
.⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ______

填空题

（09江苏）如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是串联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 ______ 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用 ______ 表替换灯泡，作进一步的判断．

填空题

（09南充）a、b、c是三根镍铬合金丝，已知a、b长度相同，b较粗；a、c粗细相同，c较短．要求在温度不变的条件下用实验方法研究导体的电阻跟其长度和横截面积的关系，请回答下列问题：（1）按要求完成实验，至少还需要的器材有 ______
一个，电流表一个，电源一个，导线若干．（2）选 ______ 两根合金丝，可研究导体的电阻跟长度之间的关系．
（3）选 ______ 两根合金丝，可研究导体的电阻跟横截面积之间的关系．

填空题

（2010南沙）做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图8，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S，金属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路。
　

　① 电路A端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电阻与 ______ _关系。
② 电路A端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电阻与 ______ 关系。

填空题

通过实验探究发现：在 ______ 一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ______ 比；在 ______ 一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成 ______ 比。

填空题

在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加 ______ V的电压。

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