简答题 | (2分)如图,A'为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像.请根据平面镜成像规律作出其光路图. | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 如图所示,有一竖直放置的平面镜MN,在平面镜上方有一与平面镜平行放置的平板ab,在ab靠镜面的一侧有一点光源S,现要在离平面镜一定高度的PQ虚线上的某一处放一平行于平面镜的挡光板,使反射光不能照射平板ab上的AB部分。请通过作图标出最小的挡光板。图中最小的挡光板为 。 |
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简答题 | 如图所示是我们在夜晚看到的月亮,图中直线表示大气层的边线,请在图中大致作出我们看见月亮时的光路(人眼在A点),并表示出月亮的实际位置。 |
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简答题 | 小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别,两人设计并做了一个实验。他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 (1)为控制变量,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同和 相同。 (2)小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据记录下列表格中。由表中数据可知:
①他们实验时的室内温度是 ℃。 ②经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 ℃;棉絮包的烧瓶水温降低了 ℃。由此可以得出的实验结论是: 。 (3)除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据,你还可以采用: 方法比较两种材料的保温性能。 (4)小明进一步分析表中数据发现:在冷却过程中,水冷却的快慢前后并不一致,是越来越 的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来表示冷却的快慢程度,请你下定义: 叫做冷却速度。 |
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简答题 | 一辆旅游大巴汽车在高速公路上匀速行驶(60km/h<<120km/h),当汽车刚好行驶到标有1120km字样的路标时,坐在车上的明明看了一下手表,秒针正好指在三点钟位置。当行驶到1127km字样的路标时,汽车恰好到一服务区,此时明明从汽车的观后镜中刚好看到服务区的大屏幕上的电子钟显示如图所示的字样,又经过了4个路标(即4km),明明手表的秒针正好指在七点位置。行驶到ll70km路标时,汽车刚好到达目的地。求: (1)明明看到的电子钟实际时间是 时 分 秒; (2)汽车的行驶速度; (3)到达目的地时,手表上秒针所指的位置。 |
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简答题 | 在兵器工业中,子弹射出的速度是衡量枪械性能的指标之一。有一种运用“旋转法”测子弹速度的方法,如图所示。在电动机转轴上固定两个间距为20cm的薄塑片,电动机以300转/秒匀速转动,枪械正对塑片水平射击,子弹穿越时的阻力不计。对一般步枪测试,子弹在两塑片之间飞行的这段时间内,塑片旋转不超过两圈。现对子弹速度在200m/s以上的某型号步枪进行测试,子弹先后射穿两塑片的弹孔位置如图中A、B。求: (1)子弹在两塑片之间飞行的这段时间内,塑片可能转过的角度。 (2)子弹在两塑片之间飞行的可能时间。 (3)该型号步枪子弹飞行的速度。 |
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简答题 | 某校有100名学生到离学校33千米的郊区参加采摘活动,学校只有一辆限乘25人的中型面包车,为了让全体尽快地达目地,决定采取步行与乘车相结合办法。已知步行速度是每小时5千米,汽车行驶速度是每小时55千米。请你设计个方案,使全体都达目地最短时间是多少小时? | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | (1)如图(1)重为10N的物体,对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体A受到的重力及它对斜面的压力(2分) (2)如图(2)一物体在光滑水平面上向右作匀速直线运动,作出它的受力示意图.(2分) (3) 如图(3),汤匙放在手指尖上平衡,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图.(2分) |
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简答题 | 小东在测定盐水密度的实验中 (1)实验所依据的原理是: (2)实验过程如下: A.用调节好的天平称出烧杯的质量 B.用烧杯取适量的盐水称出其总质量 C.将烧杯中盐水倒入量筒,读出盐水的体积V D.用公式算出盐水的密度ρ这样的实验方案会使测量的结果 偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).小东为了减小实验的偏差,重新调整实验步骤顺序为 BCAD (3)如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后,在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤.请你根据图示操作步骤,帮小东填写下表中空白处.
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简答题 | 如图是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1) 将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (变化/不变); (2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 ; (3)从以上实验现象分析得到的结论是: 建筑工人经常使用的 就是该原理的应用. |
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简答题 | 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想: A、与物体接触面积的大小有关 B、与物体受到的压力大小有关 C、与物体运动速度有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行了实验。 实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如下表所示。 (1)由第1和2次实验,可验证猜想 是错误的。 (2)由第1和3次实验,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体 。 (3)由第1和4次实验,可得出的结论是 。 (4)除第2和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,这组实验是 和 (只填实验次数)。 |
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简答题 | 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小霞和同学作了如下猜想: 猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关; 猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关. 为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是 ( ) A、便于实验操作;B、便于实验观察;C、实验更具科学性 (2)分析表中数据,得出的结论是:自由落体运动的快慢与物体的材料、质量 (“有关”/“无关”)无关(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将 ( ) A、同时落地; B、铁片先落地; C、羽毛先落地. |
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简答题 | 在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受5×104N的拉力,已知石块的密度约为,请通过计算判断这根钢绳能否吊起这块石块?(g取10N/kg) | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 有一款手机的主要参数如表所示,问:
(1)这款手机的平均密度是多少? (2)如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的“广告手机”,其质量是96kg (已知该种塑料密度为),这个“广告手机”是空心的还是实心的? |
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简答题 | 有一只玻璃瓶重为1N,当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒,待水溢出后,称得其总重为9N。(g=10N/kg)求: (1)瓶子的容积; (2)金属颗粒的体积; (3)金属颗粒的密度。 |
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简答题 | 如图所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C电用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动,请在图中画出力F相对于A点的力臂L1和课桌重力G的示意图。 |
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简答题 | 小伟在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,他猜想影响滑动摩擦力的大小因素可能用:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接着小伟就通过如图13所示的实验来验证他的猜想: (1)实验中小伟用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这样做是为了利用 的原理得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受摩擦力的大小。 (2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在压力和接触面积相同的情况下, ,滑动摩擦力越大。 (3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。它比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。那么小伟在实验中存在的问题是 。 |
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简答题 | 如图为小敏同学探究杠杆平衡条件的实验装置。 (1)试验时,小敏同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,是为了 ,通过多次实验,小敏同学得到了用字母表示的杠杆的平衡条件是 。 (2)实验中,在杠杆上的A电挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图14所示,则测力计的示数应该是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 。(填“变大”、“不变”或“变小”) |
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简答题 | 小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。 (1)根据图中所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力是 N。 (2)根据图C与图E的实验数据,可得出实验结论是: 。 (3)根据ABCD四个图中的实验数据,还可以发现当物体浸入同种液体时,物体所受浮力的大小与 有关,与 无关。 (4)根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为 。 |
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简答题 | 如图所示为小明做俯卧撑的示意图,若把他的身体看做一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550N,求: (1)地面对手的支持力F的大小是多牛? (2)当他将双手撑地改为单手撑地后,他对地面的压强将如何变化?并说明理由。 |
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简答题 | 2013年6月1日,由武汉造船厂制造的“中国海监5001”在江苏南通交付使用,它是目前我国最先进的海洋公务执法船。其部分技术参数如下表()。求:
(1)海监船由长江驶入大海执行任务时,船体会 一些。(填“上浮”或“下沉”) (2)海监船在某海域巡航时,船底在海水中的深度达到3.0m,求船底受到海水的压强是多少帕? (3)海监船满载时受到的浮力是多少牛? |
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简答题 | 2014年2月25日宜昌BRT快速公交项目工程建设正式启动,工程施工中使用了如图18甲所示的某型号挖掘机运送沙土,该型号的挖掘机空载时的总质量是9t,每条履带与地面的接触面积是2.25㎡。在运送沙土中,它将装有沙土的铲斗用4s的时间以2.4m/s的平均速度从图18乙中最低点A移送到最高点B,接着再用2s的时间沿水平方向移动4m将沙土卸到汽车上。求: (1)挖掘机静止、空载且不工作时(如图甲所示)对水平地面的压强是多少帕? (2)挖掘机在运送沙土中对沙土做了多少焦耳的功? (3)如果挖掘机在上述运送沙土过程中的平均功率为60kw,此过程挖掘机的机械效率是多少? |
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简答题 | (1)如图所示用力的示意图表示4N茶杯所受的重力。 (2) 如图物体以某一初速度冲上斜面,请作出该物体受到重力和摩擦力的示意图。 (3)如图所示,物体A重8N,对斜面的压力大小为6N,从光滑的斜面上自由滑动到斜面底端,试画出物体在斜面上运动过程受到的力的示意图。 |
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简答题 | 小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中; (1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如右图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在表格内; (2)将该物体放到盛有70水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在表内; (3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量与体积,并将数据记录在上表一中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“· ”描点,作出图像,观察图形并得出结论: ; (4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“×”描点,观察分析做出判断: |
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简答题 | 某物理兴趣小组为测盐水的密度,有两套方案: A、小明同学的方案是:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯里放一些盐水,测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积; B、小强同学的方案是:先在烧杯中放一些盐水,用天平测出它们的总质量,然后再将盐水倒入量筒,测量盐水的体积,再测出空烧杯的质量。 请你对以上两同学实验方案进行评估, 同学的方案更可取,其计算公式= ;另一种方案测出的 值 导致密度值 (选填“偏大”或“偏小”); |
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简答题 | 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。). 第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中; 第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数; 第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数. 实验次数 木块对
(1)实验中,应将弹簧测力计沿_________方向拉动,使木块做 运动; (2)请你帮助小明填全表格内的数据; (3)比较 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 ;(填“有关”或“无关”) (4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:___________________________________. (5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗? 你做出这种评价的理由是: 。 |
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简答题 | 在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定用通过“在橡皮筋下挂钩码,同时测橡皮筋的长度”的实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度= cm; (2)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述): ; (3)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为 。 |
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简答题 | 我国约有4亿多人配带近视眼镜,眼镜的主要材料的部分技术指标如下表:
(1)求一块体积为玻璃镜片的质量为多少? (2) 如图所示,一副铜合金架的质量为,若以钛合金代替铜合金,求一副以钛合金镜架的质量. |
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简答题 | 一辆载重汽车的车厢容积为4m×2m×0.5m,额定载重量为4t。问: (1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车所载货物受到的重力为多少?已知泥沙的密度为.(g=10N/kg) (2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙? |
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简答题 | 在烧杯中盛体积为V的某种液体,用天平测得液体与烧杯的总质量为m,这两个物理量的关系如图.求:(1)烧杯的质量;(2)该液体的密度. |
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简答题 | 某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为125,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为__________N,压强为__________Pa。(g取10N/kg) | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 吊车以2m/s的速度将重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是________N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是__________N,方向__________。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 一个物体重为20牛,把它放在斜面上,请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力。 |
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简答题 | 如图所示,用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图。 |
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简答题 | 图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。 请你仔细观察这六幅图后回答: 比较①②两幅图,可以得出:___________________________________; 比较⑤⑥两幅图,可以得出:___________________________________; 比较③④两幅图,你还可以得出什么结论? ____________________________ . |
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简答题 | 某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题: ⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果; ⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,___________越大,压力作用效果越___________; ⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出:______ ___一定时,受力面积越大,压力作用效果越__________。 甲 乙 丙 丁 ⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。 |
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简答题 | 如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题: (1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是: ; (2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有 个,分别是 。 (3)________表面最粗糙,小车在 表面上滑行的距离最远; (4)从这个实验中得出的结论是 。 |
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简答题 | 如图所示.将底面积为100,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水. 求:(1)距容器底10cm的A处水的压强; (2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg) |
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简答题 | 小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水,已知桶自身质量为1Kg,桶中水深为0.3m,提水时,手的受力面积为。求: (1)水对桶底的压强。(2)人提水时的拉力(3)人手受到的压强。 |
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简答题 | 某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离,从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出了猜想: A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量 C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况 根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
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简答题 | 边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上,.则物体A的质量为 kg;物体B对地面的压强为 Pa.(g取10N/kg). | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 物块静止在斜面上,请画出物块对斜面压力的示意图. |
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简答题 | 如下图所示,水平桌面上有一个静止的水杯。请在图中画出水杯的受力示意图。 |
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简答题 | 按要求完成下列各小题: (1)请在下图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图. (2)画出图中质量为2㎏的小球A所受重力的示意图. |
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简答题 | 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,这时不用手托住乒乓球也不会掉下来,这是为什么? |
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简答题 | 为什么人在走路时,脚被石块绊了一下,会向前跌到;而不小心踩着一块瓜皮,会向后摔倒? | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
简答题 | 在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示. (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同. (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越慢. (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持 . |
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简答题 | 小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小. 接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)为了测出滑动摩擦力的大小,实验中弹簧测力计拉动木块的要求是: . (2)由甲、乙两图得到的结论是: . (3)图甲和图丙探究的问题是: . (4)小明要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗? 答: .小明在实验中存在的问题是 。 |
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简答题 | 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)小华将系有小卡片(重力可忽略不计)的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究平衡的二力是否 . (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: . (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
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简答题 | 一名女同学她的质量是50kg,每只脚的着地面积是,问她对地面的压力是多大?站立时对地面的压强是多大? | 查看答案 |