高三生物

原核细胞与真核细胞
（1）分类依据：有无 ______
（2）原核细胞细胞没有______，只有一种细胞器——______。
（3）真核细胞的统一性表现在：具有相似的细胞结构，如细胞膜、细胞质和 ______ 。
（注：真核细胞和原核细胞的统一性表现在：都具相似的结构，如 ______ 、细胞质和 ______ ）

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细胞学说的建立过程及主要内容：
（1）细胞学说的建立过程
19世纪30年代，德国的两位科学家 ______ 和 ______ 创立细胞学说
（2）内容
① 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个 ______ 的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体起作用。
③新细胞可以从 ______ 中产生。
——[第1章第2节　细胞的多样性和统一性（教材7～12）]

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在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响。下图甲表示实验组的装置，图乙表示在不同光照强度下, 由装置甲测得的植物叶片光合作用速率(单位时间内一定面积的叶片对空气中二氧化碳的吸收或释放量)。请据图回答。

（1）图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的 ______ ；若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高，然后立即放置于强度为2千勒司的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是  ______  。
（2）在光照强度为4Klx时，每100cm²叶片每小时有机物（假设产物是葡萄糖）增重 ______  ______  mg（保留1位小数）。
（3）F点以后，影响光合作用效率的因素可能是  ______  ______  。
（4）若图甲中的叶片过密，则在相同的光照强度下，图乙中E点将向 ______ 方向移动。
（5）若将甲图的A瓶植株除去，在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料。则在光照强度为8Klx时，每100cm²叶片每小时吸收O₂ ______ mg。
（6）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C₃化合物含量短时间内的变化将是 ______ 。

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在上海郊外，一些学生利用样方法研究山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落，他们同时还量度了三个地点的一些非生物的环境因素，所获数据如下：

（1）物种最丰富的地点是 ______ ；山顶没有较高大的乔木与多种因素相关，其中主要的一个限制因素是 ______ 。
（2）在样方设置与抽样过程中须具有科学性，请写出两项注意的事项：
① ______
② ______ 。
（3）下图是关于地点A(山脚)的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代。

1） ______ （须写出所有相关类型的编号）类型草之间的差异可称为 ______ 多样性；
______ （须写出所有相关类型的编号）类型草之间的差异可称为 ______ 多样性。
2）D的出现可能是 ______ 的结果。
3）若要使A、B物种之间产生杂交子代，可以运用 ______ 的细胞工程技术。

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填空题

下图为生物体有机物代谢的一般过程模式图，图中字母代表物质，数字代表相应代谢过程。
请据图回答有关问题：

1）图中编号A是 ______ ；编号D是 ______ 。若图代表植物根细胞的物质代谢，则物质B一般是 ______ 。
（2）图中①至⑧的生理过程中肯定能产生CO₂的是 ______ ；有大量ATP产生的过程是 ______ 。
（3）对人体细胞而言：
1）过程①至(12)中，肝细胞中较易进行而脂肪细胞不易进行的过程是 ______ ；
过程（20）称 ______ 作用，其产生的F物质是 ______ ；过程⑦称为 ______ 。
2）能同时促进过程②、③、⑤、⑨、(11)、(13)、(15)进行的激素有（ ______ ）
A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.肾上腺素 D.抗利尿激素
（4）下图甲、乙、丙、丁、戊为细胞中的某些结构，字母为结构上的相应部位:

过程⑧发生在 ______ 部位（填上图中的相关部位的编号）；胰岛素的合成部位是 ______ 。

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甲型H1N1流感的传染性较一般流感强，目前全球性“甲流”防治工作全面展开。下图为人体针对流感病毒的免疫机制：

（1）图中过程编号 ______ 组成了机体的第二道防线。
上图表明人体针对“甲流”的免疫机制是 ______ 共同作用的结果。
（2）巨噬细胞内的结构A是 ______ ；H是 ______ 细胞；物质C是 ______ ；
（3）接种疫苗可以预防“甲流”，主要是希望获得图中的（填编号） ______ ；重、急症“甲流”治疗可以输入患过“甲流”的健康者的血清，这与利用图中编号 ______ 有关。输入血清用于治疗而不能用于长期预防的原因是 ______
（4）请写出“甲流”病毒侵入人体后的遗传信息传递与表达的简图： ______ ______

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下图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y细胞及它们分泌的激素之间的关系。

（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 ______ 功能。
（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是 ______ ；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是 ______ ；物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 ______ 结合，反映出细胞膜能进行 ______ 的功能。
（3）若X细胞代表肾小管壁细胞，当血浆渗透压过高时，下丘脑将产生 ______ ，通过促进X细胞的活动使尿量 ______ 。
（4）若刺激图中A点，则图中物理装置检测到的神经电位变化应是下图中的（ ______ ）

（5）若物质丁是甘油三酯，其来源主要是 ______ 和 ______ ，在血液中它们依次以 ______ 形式存在。

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从某未发展乡村地区的土壤收集样本A，再由接近重工业的地点土壤收集样本B。A和B各含不同细菌混合物。把等量的细菌样本A和B先分别悬浮在1毫升的液体培养基内，并迅速在4℃环境储存。然后用接种针从每个样本液体培养基中各取一环，分别接种在不含镉和含有非致死剂量的镉的培养基上。培养一段时间后，记数细菌菌落数，结果如下表。请回答问题：

样本	细菌菌落数
无镉培养基	有镉培养基
A	500	0
B	400	30

（1）上述两种用于细菌菌落培养的培养基应属于 ______ 培养基。在该培养基上接种细菌的方法一般是 ______ 。
（2）收集样本时须放置在4℃环境中，其理由是 ______ ；
（3）下列是关于样本A与B中抗镉细菌含量百分率存在差异的解释,其中合理的（ ______ ______ ）
A. B地点镉污染严重，诱导细菌发生抗镉定向变异
B. A地点的细菌今后也有产生抗镉变异的可能性，这是变异不定向性特性的表现
C. A地点抗镉细菌没有竞争优势，B地点的抗镉细菌具有竞争优势
D. B地点的高镉含量对细菌的生存起着一定的定向选择作用。
（4）接种培养前，同时取出一部分样本A用化学品X处理，然后分别在无镉与含镉的培养基上培养，结果如下：

样本A	细菌菌落数
无镉培养基	有镉培养基
没有用X处理	500	0
用X处理	100	2

两种培养基上的菌落数目变化现象及说明样本A的细菌可能发生了 ______ ，遗传学上将引起变化的方法称为 ______ 。
（5）科学家若要利用抗镉细菌培育转基因抗镉植物，则获取抗镉基因的方法有 ______ ；若转基因植物培育成功，要大量繁殖，可以采取的培育方法是 ______ 。
（6）下图为细菌的DNA分子模式图。若用某限制性内切酶作用于在该DNA分子，其某一切点位置以及DNA的相关碱基序列如下图：

则该DNA可被切成 ______ 段；若该DNA分子某一个碱基对发生改变，再用此酶作用，则作用形成的片段数目可能是（写具体数） ______ 。

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生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况，以及两种病的某家族遗传系谱图。

	有甲病、无乙病人数	无甲病、有乙病人数	有甲病、有乙病人数	无甲病、无乙病人数
男性	280	250	5	4465
女性	281	17	2	4700

请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制乙病的基因最可能位于 ______ 染色体上。如果该人群中带有乙病基因的杂合体有52人，则人群中乙病的致病基因频率为 ______ %。
（2）下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系，其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。

① Ⅱ-3的直系血亲是 ______ ；
Ⅲ-2的基因型是 ______ ；Ⅲ-3的基因型是 ______ 。
② 以上述判断为基础，如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患甲病的几率是 ______ ,同时患有甲病和乙病的几率为 ______
③如果Ⅳ-？已出生，是健康男性，则他是纯合体的几率是 ______

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下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，三个细胞均来自同一动物个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：

（1）图一中的丙处于 ______ 分裂 ______ 期。
（2）图二数学模型中，bc段形成的原因是 ______ ，图二中m所代表的数值是 ______ 。
（3）按照上题的m所代表的数值，请在图二中画出c～f段细胞中DNA分子数的相对变化曲线。 ______ ______
（4）若该动物的基因型为AaEeTt，其中A控制直毛性状，a控制卷毛性状； E控制黑毛，e控制白毛。这种基因型的动物与隐性类型个体交配，子代表现型直毛黑毛、直毛白毛、卷毛黑毛、卷毛白毛个体出现的比例为9：1：1：9。
则：基因A（a）E（e）之间的交换值是 ______ %；甲细胞出现的机率是 ______ %。

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以下是关于实验的问题，请根据题意回答问题：

（1）右图是我们在实验活动中观察过的显微镜视野图，该视野反映的是 ______ 实验，图中A、B的颜色分别是 ______ .
若材料的颜色过浅，在不改变放大倍数的前提下使视野中的颜色变深，显微镜调节方法是： ______ 。
（2）自然界的女娄菜(2N=46)为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中I区段)，该部分存在等位基因；另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1和Ⅱ-2区段)，该部分不存在等位基因。现有表现型为抗病（显性）与不抗病的纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y 染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为 ______ 。

若子代 ______ ，说明抗病基因只位于X染色体上。
若子代 ______ ______ ，说明抗病基因位于X与Y染色体的同源区段上。

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图示植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答：(括号内填图中编号)

(1) 计量植物细胞大小的常用单位是 ______ 米。
(2) 细胞亚显微结构必须通过 ______ (仪器)才能观察到。
(3) 与细胞渗透吸水能力直接有关的结构是 ______ 。
(4) 光合色素主要分布在 ______ 结构内。
(5) 能合成ATP的部位有， ______ ______ ， ______ 。
(6) 结构[10]核膜和[12] ______ 相连的特点和它
的功能 ______ 是一致的。
(7) 若这是根尖生长点细胞，图中必须删去的结构是[ ______]¬，[ ______ ]。

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下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。

图一图二
（1）在图一中，A为 ______ 细胞。C与A功能上的区别是 ______ ，由A分化为C的过程中，A细胞核内的 ______ 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 ______ 的模板。
（2）过程①表示 ______ ，过程③表示 ______ 。
（3）A 细胞能够识别病菌的重要原因是 ( ______ )
A．A细胞表面存在特定的蛋白质
B．A细胞内含有抗原的遗传物质
C．病菌物质表面具有特定的化学基团
D．病菌物质是特定的蛋白质
(4) 抗体从在细胞内合成至分泌到细胞外经过的细胞结构有 ______ 。
（5）图二表示初次接触病菌和再度感染病菌后的免疫反应曲线图。请用箭头在图中标出再度感染所表示的部位。 ______
（6）当再度感染病菌后，产生的的免疫反应与初次免疫相比具有 ______ 的特点。

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某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E为不同光照强度和不同CO₂浓度下，马铃薯吸收(+)或释放(一)速率(mg／h) 随温度变化的数据。请分析回答：

（1）由表可知影响植物光合作用速率的因素有 ______ 。
（2）根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是 ______ 。
（3）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的条件是 ______ 。
（4）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：

甲图P点，限制马铃薯光合作用速率的因素为 ______ ；乙图Q点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是 ______ ；预计丙图Q点之后三条曲线的走势为 ______ 。

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人类对遗传病的研究有许多年的历史，请根据所给与的信息回答问题。

I．图示遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为色盲症。已知II4无致病基因。请分析回答：
（1）要调查常见的人类遗传病的遗传方式应选择在 ______ 中进行调查，而调查发病率则应选择在 ______ 中进行调查。
(2) 若对某学校男女学生各200名进行调查时发现．女性色盲基因的携带者为15人。患者5人，男性患者11人。那么这个群体中，色盲基因的频率为 ______ 。
（3）在上述家谱图中，甲病的遗传方式 ______ ，乙病的遗传方式为 ______ 。Ⅱ-2的基因型为 ______ ，Ⅲ-1的基因型为 ______ ，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为 ______ 。如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病？ ______ 。理由是 ______ 。
(4) Ⅲ4个体乙病基因来源于I代中的 ______ 。
II．人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：

CGG重复次数（n）	n<50	n≈150	ｎ≈260	n≈500
F基因的mRNA（分子数/细胞）	50	50	50	50
F基因编码的蛋白质（分子数/细胞）	1000	400	120	0
症状表现	无症状	轻度	中度	重度

此项研究的结论： ______ ______ 。
推测：CGG重复次数可能影响mRNA与 ______ 的结合。

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小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。下面是关于观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：（该实验步骤与植物细胞有丝分裂相似）请回答问题。
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液，解离液。
（1）取材：用 ______ 作实验材料。
（2）制片：取少量组织低渗处理后，放在 ______ 溶液中，一定时间后轻轻漂洗，
将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 ______ 染液，经过一定时间后，加盖玻片并 ______ ，使其成为均匀的单层细胞层，便于观察。
（3）观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是 ______ 。
下图是观察到的同源染色体A1和A2的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是 ______ 。

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请回答下列有关问题。
Ⅰ.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：

（1）图中a线段表示 ______ 电位；b点膜两侧的电位差为 ______ ，此时Na+ ______ （内、外）流。
（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 ______ 。
（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 ______ 的结合。

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下图表示人体调节产热的主要途径，请回答：

(1) 图中A、B、C、D代表腺体分泌的激素，请在图中的方框中填上表示激素名称的字母。 ______和 ______
(2) 某患者体温调节能力下降，甚至丧失，最可能受损的部位是图中的 ______ 。
(3) 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 ______ 。作用于骨骼肌和其他组织后，A激素促进产热的原理是 ______ ______ 。
(4) 如果血液中A有增加趋势时， ______ （填字母）和 ______ （填字母）的分泌量将 ______ ，这种调节属于 ______ 调节。

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下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：

（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育时期的内细胞团中分离得到的一类细胞。图中分化程度最低的干细胞是 ______ 。
（2）在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因 ______ 的结果。
（3)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的 ______ 细胞移植到患者体内。
（4）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的 ______ ，其原因是 ______ 。
（5）若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的 ______ 期。
（6）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用 ______ 细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到 ______ 能分泌的杂交瘤细胞。

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入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）。

植物	2001	2002	2003	2004	2005
A	10.0	9.2	8	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
D	3.0	2.0	0.4	0	0
E	3.2	2.8	1.7	1.3	0.5

请分析回答下列问题：
(1) 在所调查的A—E五种植物中，你认为入侵物种是 ______ 。
(2) 请用坐标图在下边方框中绘出该物种的种群密度变化曲线。 ______ ______ ______

(3) 如果要全面了解所调查陆地地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行 ______ 的调查。

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1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验。请阅读下列有关资料并回答问题。实验的方法步骤如图所示：
培养皿中培养基的基本配方：

实验分析：

（1）在培养基中加噬菌体的作用是 ______ ；
加伊红—美蓝的目的是： ______ 。
（2）由于大肠杆菌的营养类型是 ______ ，因此，在培养基中还加入了一些相应的物质，其中 ______ 可作为大肠杆菌生长的碳源， ______ 可作为氮源。
（3）该实验有两个假设
假设一：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前。
假设二：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后。
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设： ______ ，如果另一个假设成立的话，实验结果应该是： ______ 。
（4）在这个实验设计中，研究者是根据培养皿中菌落数的差异来推断 ______ ，从而证明了假设的成立．请你分析出现A4和A5实验结果的原因 ______ 。

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A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的是 ______ 。
（2）某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了A图细胞的 ______ 。
（3）若将A图细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与 ______ 发生分离；若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原的现象，原因 ______ 。
（4）假如A图为动物细胞，不应有的结构是 ______ （填标号）。
（5）若用含¹⁸O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H₂¹⁸O，则H₂¹⁸O的生成部位是 ______ ，该细胞中出现¹⁸O的部位依次为 ______ （填图中标号）。
（6）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有一定的 ______ ，请再举一个能体现生物膜此结构特点的例子 ______

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免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。

（1）上图示的细胞为 ______ 细胞，由该细胞参与的免疫为 ______ 免疫。
（2）该细胞产生的免疫活性物质称 ______ 。其的合成场所是 ______ ，对其进行加工和包装的场所是 ______ 和 ______ 。
（3）上述过程说明细胞内各种膜在 ______ 上具有一定的联系，是紧密联系的统一整体。

（4）上图是细胞免疫过程示意图。根据图示请描述图中C、D两个过程分别表示：
C为 ______ ，D为 ______ 。
（5）在此免疫过程中，C图中的 ______ 细胞还能通过释放 ______ 来加强杀伤力。
（6）艾滋病病毒（HIV）侵染的是上述哪一种细胞？ ______ 。

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某研究性学习小组对光合作用、呼吸作用等进行了课题研究，请根据他们进行的实验回答问题：
实验一：在充满N₂与CO₂的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO₂充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。

（1）6～8h间，光合速率 ______ （大于、小于）呼吸速率，容器内的O₂含量和CO₂含量的变化情况是： ______ ，植株干重 ______ 。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ______ ；10h时不再产生ATP的细胞器是 ______ ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 ______ 停止ATP的合成， ______ 成为ATP合成的唯一场所。
（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
______ 。
实验二：采用盆栽实验探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。

根据甲、乙两图，你能得出的结论有：
______ ______ 。

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离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：

（1）图中a线段表示 ______ 电位；b点膜两侧的电
位差为 ______ mv，此时Na+ ______ （内、外）流。
（2）神经冲动在离体神经纤维上以 ______ 的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向轴突末梢，原因是体内 ______ 。
（3）神经冲动在突触的传递会受一些药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 ______ 的结合。

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下图为6种不同育种方法的示意图。据图回答：

（1）图中A至D方向所示的途径表示 ______ 育种方式，A→B→C的途径表示 ______ 育种方式。这两种育种方式中后者的优越性主要表现 ______ 。
（2）B常用的方法为 ______ 。
（3）E方法所用的原理是 ______ 。
（4）C、F过程中最常采用的药剂是 ______ ，其作用的原理是 ______ 。
（5）K过程中实现首先要 ______ ，L表示 ______
（6）图中A至D方向所示的育种途径中，若只考虑F1，其基因型为AaBb且2对等位基因分别位于2对同源染色体上，则F2中表现型之比： ______ 。
不同于亲本类型的新类型占总数的 ______ 或 ______ 。

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某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况时进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。
（1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供 ______ 。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 ______ 。接种时通常采用 ______ 方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为 ______ 。
（2）该细菌所含的耐盐基因可通过 ______ 途径获取，作为基因工程中的目的基因导入小麦中，其过程如下图所示。其中A为 ______ ，含耐盐基因的小麦细胞还应经 ______ ，在此过程中还将使用 ______ 两种植物激素，从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株，当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性，这是因为 ______ 。若在遗传过程中小麦植株丢失1条染色体，则不能产生正常配子而高度不育，则可用 ______ 处理幼芽，以便获得可育植株。

（3）图中C还可用于其他工程细菌中，若成功导入大肠杆菌内，则可能使大肠杆菌获得哪些特性？（多选） ______
A. 耐盐 B. 抗四环素 C. 抗氨苄青霉素 D. 固氮

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下左图示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

（1）人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外，还主要来自于 ______ 。
（2）如上右图所示，Ⅱ1患苯丙酮尿症，Ⅱ3患尿黑酸症，Ⅱ4患血友病（上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示，它们位于三对同源染色体上）。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
①Ⅰ4的基因型是 ______ 。
②请以遗传图解的形式，解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因： ______

（3）Ⅱ3已经怀孕，她生一个健康的男孩的概率是 ______ 。为了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是 ______ 。

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填空题

下图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A~C为物质，①～⑤为过程。

（1）图中A的中文名称是 ______ ；②过程产生的B物质需通过 ______ 进入细胞质。
⑤表示 ______ 过程，发生的场所是 ______ ；①～⑤过程中，在骨髓细胞和骨细胞都能发生的是 ______ （数字）；过程①～⑤中发生碱基互补配对的有 ______ 。从新陈代谢的条件看，①②过程都需要的酶是 ______ 。
（2）禽流感病毒遗传物质遗传信息传递与表达的途径有 ______ （数字），禽流感病毒有多种亚型，是目前研制疫苗的主要困难，其原因 ______ 。病毒除感染家禽外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 ______ 。
（3）糖尿病与遗传等多种因素有关，糖尿病存在两种不同的类型。成年人糖尿病主要是 ______ 型糖尿病，在治疗上 ______ 为主。

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