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管理的基本任务是使 ______ ,实现组织的目标,管理的实质是 ______ 。 |
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人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是 ______ ,这是管理学发展的一个重大演变。 |
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管理的二重性是指 ______ 。 |
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人是管理的核心,积极性原则即 ______ 的原则。 |
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检查与指导相结合,常用的指导方式有:一是 ______,二是树榜样,总结推广经验,三是因人而异的指导。 |
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目标管理是通过 ______ 来实现的。 |
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卫生保健工作的内容主要有防病, ______ 和 ______ 。 |
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园所管理水平的高低受园长的 ______ 的大小的影响。 |
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幼儿园高层管理者的主要职责是 ______ 和 ______ 。 |
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幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“ ______ ”和“ ______ ”的问题。 |
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幼儿园评价的目的在于获得 ______ 的依据。 |
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梅奥的人际关系学说最典型的思想内容是:一是提出了“社会人”的假设;二是提出了“ ______ ”,三是“ ______ ”是提高劳动生产率的重要因素。 |
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我国幼教事业发展的方针 ______ 。 |
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实行党政明确分工的领导体制意味着党组织要承担起 ______ 的责任,行政首长要承担起 ______ 的责任。 |
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幼儿园设立的根本目的是 ______ 。 |
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教养秩序一般包括 ______ 和 ______ 。 |
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园所组织管理的两大任务是,一是 ______ ,二是 ______ 。 |
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岗位培训的特点有别于职前教育培训,具有 ______ 和 ______ 的特点。 |
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领导者的影响力由两部分构成: ______ 与 ______。 |
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幼儿园家长工作最普遍的形式是 ______。 |
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