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该求助者的主要症状是什么? |
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本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么? |
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引发求助者问题的原因是什么?(15分) |
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请结合本案例,为求助者拟订的有效的咨询目标。 |
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在本案例中使用心理测验对求助者进行评估,您认为需要选择何种量表? |
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简述阻抗的表现形式和原因。 |
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如何心理不健康问题进行分类? |
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简述系统脱敏疗法的原理。 |
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为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。 |
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对该求助者的诊断及其程序是什么? |
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对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。 |
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对该求助者的紧张情绪,若使用生物反馈法,说出其基本原理。 |
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在本案例中,使用系统脱敏法的注意事项是什么? |
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针对该求助者的咨询,应怎样划分咨询阶段,并说出其主要内容。 |
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在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系 |
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如进行远期疗效评估。请说出其步骤和主要内容。 |
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从众 |
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家庭生命周期 |
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首因效应 |
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归因 |
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简述人际关系建立与发展的四个阶段。 |
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人际关系 |
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利他 |
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侵犯 |
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社会交换理论怎样解释态度的形成与改变? |
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本案例中,求助者遇到的负性生活事件有哪些? |
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本案例中,求助者的认知及特点是什么? |
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本案例中,求助者产生心理问题的原因有哪些? |
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对该求助者可以考虑哪些诊断? |
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按照贝克的观点,求助者的认知曲解有哪些? |
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咨询中面对求助者的种种不幸,咨询师在共情中应注意什么? |
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咨询师使用了梅肯鲍姆的认知行为疗法,请简述该疗法的具体程序。 |
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如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者,请简述该疗法的过程。 |
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