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该求助者的主要症状是什么？ |
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本案例最可能的诊断是什么？诊断的依据是什么？ |
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引发求助者问题的原因是什么？（15分） |
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请结合本案例，为求助者拟订的有效的咨询目标。 |
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在本案例中使用心理测验对求助者进行评估，您认为需要选择何种量表？ |
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简述阻抗的表现形式和原因。 |
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如何心理不健康问题进行分类？ |
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简述系统脱敏疗法的原理。 |
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为确定资料的真实可靠性，需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较，请将本案例收集到的资料分类整理。 |
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对该求助者的诊断及其程序是什么？ |
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对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。 |
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对该求助者的紧张情绪，若使用生物反馈法，说出其基本原理。 |
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在本案例中，使用系统脱敏法的注意事项是什么？ |
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针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 |
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在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系 |
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如进行远期疗效评估。请说出其步骤和主要内容。 |
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从众 |
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家庭生命周期 |
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首因效应 |
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归因 |
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简述人际关系建立与发展的四个阶段。 |
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人际关系 |
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利他 |
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侵犯 |
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社会交换理论怎样解释态度的形成与改变？ |
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本案例中，求助者遇到的负性生活事件有哪些？ |
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本案例中，求助者的认知及特点是什么？ |
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本案例中，求助者产生心理问题的原因有哪些？ |
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对该求助者可以考虑哪些诊断？ |
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按照贝克的观点，求助者的认知曲解有哪些？ |
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咨询中面对求助者的种种不幸，咨询师在共情中应注意什么？ |
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| 简答题 |
咨询师使用了梅肯鲍姆的认知行为疗法，请简述该疗法的具体程序。 |
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如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者，请简述该疗法的过程。 |
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