单选题 |
人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是( ) |
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教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是( ) |
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在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是( ) |
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判断题 |
教育可以促进民主。( ) |
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教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于( ) |
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进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的( ) |
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能作为教育法律关系主体的有( ) |
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判断题 |
教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。( ) |
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班级管理的内容主要包括( ) |
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环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。( ) |
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从说课的功能角度划分,说课的类型主要有( ) |
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判断题 |
教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。( ) |
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学生会组织的原则有( ) |
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操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。( ) |
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教学是教育工作的主要部分,也是教育的基本途径。( ) |
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在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。( ) |
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备课的内容主要有( ) |
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判断题 |
随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。( ) |
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17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、) |
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单选题 |
在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是( ) |
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