A.学习是行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的
D.学习是由反复经验引起的
E.学习是生理心理成熟的结果
多选题 | 动机的一般功能有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 前运算阶段儿童的思维特征是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 下列哪项属于真正的创造?( ) | 查看答案 |
多选题 | 学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。 | 查看答案 |
单选题 | 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 | 查看答案 |
单选题 | “教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。 | 查看答案 |
单选题 | 世界上最著名的智力量表是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。 | 查看答案 |
多选题 | 自我意识包括哪些成分?( ) | 查看答案 |
单选题 | 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为( )。 | 查看答案 |
单选题 | ( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 | 查看答案 |
多选题 | 教育心理学对教育实践具有( )的作用。 | 查看答案 |
单选题 | 学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。 | 查看答案 |
单选题 | 信度是指测验的( )。 | 查看答案 |
多选题 | 个体创造性的标志有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 吹拉弹唱属于( )。 | 查看答案 |
多选题 | 学习的定义说明( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列属于模象直观的有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。 | 查看答案 |