参考答案

英语课上该老师发现学生的违纪行为行为后及时提醒学生改正，并严格要求学生好好学习、尊师守纪，其出发点是好的，都是为了教育学生。但是教师一旦发现学生不听自己的话，不尊重自己，就做出难以控制的不理智行为，讽刺、挖苦、体罚学生，这是违背了教育规律，违背了教师的职业道德，这样会恶化师生关系，影响到教师对学生教育效果。具体来说，该老师的做法违背了：
（1）疏导原则。
青少年学生正处在道德认识迅猛发展时期，他们向往未来、要求上进，对社会生活有所认识，但缺乏社会经验和识别是非、善恶的能力，看问题容易简单片面，然而只要他们的认识一提高，改起来也快，故进行德育要注意正面教育、说服诱导，提高思想认识，况且青少年学生单纯、热情、耿直，敢想也敢说，他们的思想认识总是要表现出来的，就像河水奔流一样，要堵是堵不住的，就只能疏导、引导，只能说服不能压服。
（2）严格要求与尊重学生相结合原则。
教师严格要求学生无疑是正确的，对学生的缺点和错误丝毫不能放松教育，不能因其事小或因其年轻而原谅、姑息，要注意防微杜渐、从小培养好。对学生的要求一旦提出，就要坚持不渝地引导和督导学生做到，这样才能形成学生的良好品德。当然，严格要求就当与尊重学生很好地结合起来。人们都具有自觉能性、自尊心和荣誉感，只有受到尊重与信赖，他们才能充分发挥自己的主动性与创造性。青少年学生尤其这样，他们单纯、热情、积极向上，如果得到师长的尊重、信赖与鼓励，他们将充分发挥自己的才智，努力提高个人的品德。这是在进行德育上获得成功一个重要条件。
(论述过程中语言流畅、逻辑性强者，酌情加分，但总分不超过15分。如果学生的答案与标准答案不一致，只要言之有理，持之有据，也可酌情加分。)