题库 题库

【简答题】

某企业需要招聘一位市场营销经理,下面是某求职者简历的部分内容:
(1)1998年至l999年A企业销售部营销助理,连续两次获得该企业销售冠军;
(2)2000年至2002年A企业销售部营销主管,产品销售额连续3年增长10%;
(3)2003年至今B企业市场总监,成功策划了2次全国性的大型产品展销活动。
依据这些情况介绍,人力资源部决定对其进行面试。[2004年6月二级真题]
请问应如何采用行为描述面试的方式来询问该求职者,才能更加深入、准确地了解求职者的真实情况?

参考答案

行为描述面试简称BD面试,是一种特殊的结构化面试,其采用的面试问题都是基于关键胜任特征(或称胜任力)的行为性问题。这种面试方法在对目标岗位进行充分而深入分析的基础上,对岗位所需的关键胜任特质进行清晰的界定,然后在应聘者过去的经历中探测与这些要求相关的行为样本,在胜任特质的层次上对应聘者做出评价。
(1)在行为描述面试中,面试官应通过了解应聘者过去工作经历中的一些关键细节,来判断应聘者的努力,而不是轻信应聘者自己的评价,这样才能更加深入、准确地了解求职者的真实情况。
(2)为了更深入、准确地了解求职的真实情况,面试考官应把握住以下四个关键的要素:
①情景(situation),即应聘者经历过的特定工作情境或任务:要了解该应聘者取得这些业绩时所处的环境,如外部市场大环境、企业的状况、产品的特点等。还应了解该应聘者在取得的这些业绩时承担的具体任务是什么。
②目标(target),即应聘者在这情境当中所要达到的目标。
③行动(action),即应聘者为达到该目标所采取的行动:了解应聘者为了完成任务,做了哪些具体工作,每项工作的具体内容是什么,即了解应聘者的具体工作方式、思维方式和行为方式。行为描述面试要注意了解应聘者过去的实际表现,而不是对未来表现的承诺。
④结果(result),即该行动的结果,包括积极的和消极的结果,生产性的和非生产性的结果:如果应聘者的回答是理论的、含糊的,或者仅仅是某种观点,而与行为无关时面试官可以通过追问或插问的方式,以获得与行为有关的回答。 
(3)具体而言,可以询问求职者以下问题,以更加深入、准确地了解其真实情况:
①请你描述一下第一次开展全国性的大型产品展销活动时的感受?遇到了什么问题?你是如何解决的呢?
②在领导团队方面,你认为最重要的是什么,试举例说明。
③当某一客户的要求与公司政策不符时,你是如何做的?你又是如何维护客户关系的?

相关试题

单选题 在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
单选题 (  )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。[2010年5月二级真题] 查看答案
多选题 行为描述面试的假设前提为(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
多选题 面试准备阶段的工作主要包括(  )。[2009年11月二级真题] 查看答案
多选题 评价中心技术主要包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
单选题 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
多选题 员工素质测评标准表示的形式包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
多选题 结构化面试问题的类型包括(  )。[2009年11月二级真题] 查看答案
单选题 测评学习能力的最简单有效的方法是(  )。[2008年11月二级真题] 查看答案
多选题 无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
单选题 设计无领导小组讨论评分表时,评价指标应该控制在(  )个以内。[2009年11月二级真题] 查看答案
单选题 (  )是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。[2009年5月二级真题] 查看答案
单选题 以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
单选题 在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于(  )。[2009年11月二级真题] 查看答案
单选题 员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括(  )。[2009年11月二级真题] 查看答案
单选题 在相关分析中,r=1.00表示两组测评数据(  )。[2009年11月二级真题] 查看答案
多选题 无领导小组讨论包括(  )等多种类型。[2009年5月二级真题] 查看答案
多选题 人岗匹配包括(  )。[2008年11月二级真题] 查看答案
单选题 员工素质测评体系的横向结构不包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案
多选题 员工素质测评中的能力测评一般包括(  )。[2010年5月二级真题] 查看答案