题库
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A．情感
B．意志
C．性格
D．气质
| 单选题 | 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 操作性条件作用的基本规律有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决的特点是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 两种学习任务的共同成分可能是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 促进知识保持的方法有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学习效率和动机水平之间存在（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 各科教学普遍采用的一种教学方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 认知—结构学习论在教学中主张（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 创造性思维的核心是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学习策略可以从以下几个方面进行描述?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。 | 查看答案 |