多选题 |
加涅根据不同的学习结果将学习分成( )。 |
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态度是通过遗传继承的。 ( ) |
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由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( ) |
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记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 ( ) |
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学习动机的两个基本成分是( )。 |
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过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( ) |
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心理评估的功能只是进行心理诊断。 ( ) |
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单选题 |
儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。 |
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常用的复述策略有( )。 |
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在教育教学中,有些同学对于因为一次成绩不理想就放弃学习,这说明他的意志缺乏( )。 |
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多选题 |
示范的有效性取决于许多因素,如( )。 |
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判断题 |
课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( ) |
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下列学习中属于符号学习的有( )。 |
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教学评价就是测量和测验。 ( ) |
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单选题 |
“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 |
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多选题 |
依据反映活动的形式不同,知识可分为( )。 |
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单选题 |
依据经验或直觉选择解法的方式是( )。 |
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判断题 |
生成性学习是复述策略常用的学习模式。 ( ) |
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判断题 |
表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。 ( ) |
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单选题 |
儿童厌学症的主要表现是( )。 |
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