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A．柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。
B．每到夏天，柳江百朋的万亩荷塘，莲叶田田，荷花亭亭，景美如画，引人入胜。
C．三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源，吸引越来越多的国内外游客。
D．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
| 单选题 | 下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列有关名著的表述不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列句子中加点词语书写有错误的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列加点词语的意思和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：舜发于畎亩之中 |
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| 单选题 | 下列句子中有语病的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列加点词语解释有错误的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列词语中加点的注音有错误的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（ ） 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。 |
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