题库
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A．孝廉
B．达于教化
C．贤良方正
D．茂材
| 单选题 | 历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须 | 查看答案 |
| 单选题 | 汉代察举注重考察德行的科目是 | 查看答案 |
| 单选题 | 杜威教育理论成型的标志性著作是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是 Ⅰ．教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ．教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 Ⅲ．教师劳动的成效具有滞后性 Ⅳ．教师的工作时间和业余时间没有明显的界限 |
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| 单选题 | 在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死一煤气”。该学生使用的策略是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中，由学习引起的行为变化是 | 查看答案 |
| 单选题 | 问卷调查相比，访谈调查的优点是 | 查看答案 |
| 单选题 | “如果现在在大学里有医学系甚至有财经系，而没有教育系，那么这只是表明，直到现在人对他的身体和荷包的健康的珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜，他对后代的物质财富的关心，超 过对他们的优良教育的关心。”作此表述的教育家是 | 查看答案 |
| 单选题 | 韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指 | 查看答案 |
| 单选题 | 蔡元培认为教育的最终目的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 随着书院发展而出现的教学方式是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在 | 查看答案 |
| 单选题 | 18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括 | 查看答案 |
| 单选题 | 20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中，属于《中华人民共和国教育法》（1995年）明确规定的学生义务是 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是 | 查看答案 |
| 单选题 | 某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据，最可靠的信息来源是 | 查看答案 |
| 单选题 | “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张 | 查看答案 |