| 判断题 |
根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望不一定能产生相应的效应。 |
查看答案 |
| 单选题 |
奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是(， )。 |
查看答案 |
| 判断题 |
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。 |
查看答案 |
| 单选题 |
教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。 |
查看答案 |
| 多选题 |
做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
在学校教育中，起关键作用的是（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。 |
查看答案 |
| 单选题 |
心理卫生教育最适宜的时期是（ ）。 |
查看答案 |
| 判断题 |
所谓复习，就是一遍遍地重复学习。 |
查看答案 |
| 单选题 |
下列选项中，属于意义识记的行为是（ ）。 |
查看答案 |
| 多选题 |
尝试一错误学习的基本规律是（ ）。 |
查看答案 |
| 判断题 |
特殊迁移的范围往往比一般迁移广。 |
查看答案 |
| 单选题 |
要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
桑代克的学习理论被称为( )。 |
查看答案 |
| 判断题 |
直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。 |
查看答案 |
| 单选题 |
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
所谓的及时复习，应该是指( )。 |
查看答案 |
| 单选题 |
技能形成的必要条件是（ ）。 |
查看答案 |
| 单选题 |
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（ ）。 |
查看答案 |
题库