题库
题库
A．教授知识
B．促进学生身心发展
C．培养全面发展的人
D．发展能力
| 单选题 | 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从中学”的过程。这一观点是由（ ）提出的 | 查看答案 |
| 判断题 | 心智技能不必通过外部言语表现出来。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教学的根本目的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 德育在青少年的全面发展教育中，起着（ ）作用。 | 查看答案 |
| 单选题 | 一个国家的人口（ ）是确定该国教育规模的基础因素。 | 查看答案 |
| 单选题 | 品德中两个最主要的构成部分是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在感觉记忆中，信息主要以（ ）的形式存储。 | 查看答案 |
| 单选题 | 文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。 | 查看答案 |
| 单选题 | 我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期，称为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程的构成要素是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。 | 查看答案 |
| 判断题 | 场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。 | 查看答案 |
| 单选题 | 韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（ ）点是由（ ）提出的。 | 查看答案 |
| 判断题 | 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。 | 查看答案 |
| 判断题 | 人的全面发展是指人是智力，体力和道德的平均发展。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 注意的两个最基本的特性是（ ）。 | 查看答案 |