| 多选题 |
在形式位置排列的常见形式中，有利于双方沟通比较符合稳定性原则的排列形式有（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
确定试测人员结构主要包括（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
常用的面试位置排列方式有（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
关于“职业能力结构的理论”有（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
面试环境布置应遵循（ ）原则 |
查看答案 |
| 多选题 |
霍兰德职业兴趣测验，共分两大部分（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
一般职业能力测验分为（ ）几部分 |
查看答案 |
| 单选题 |
以下哪项是以人为对象的职业（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
在进行人员素质测评笔试测验题目命时，就考虑问题（ ） |
查看答案 |
| 判断题 |
每个人都有区别于他人的因素，并与其所要从事的职业特性相对应，这就是“特性一因素”理论的核心内容。（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
面试评价时，应注意的几个问题是（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
哪项是一般职业能力测绘的测试内容（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
以人为工作对象的职业包括（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（ ）有机结合 |
查看答案 |
| 多选题 |
面试环境设计应考虑的具体内容就包括（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
在霍兰德职业六边形图中，与常规型、管理型一一对应的另三个职业及人格类型分别是（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
分析测验结果的核心问题，就是（ ） |
查看答案 |
| 多选题 |
笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（ ） |
查看答案 |
题库