| 填空题 |
管理的基本任务是使 ______ ，实现组织的目标，管理的实质是 ______ 。 |
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| 填空题 |
人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是 ______ ，这是管理学发展的一个重大演变。 |
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| 填空题 |
管理的二重性是指 ______ 。 |
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| 填空题 |
人是管理的核心，积极性原则即 ______ 的原则。 |
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| 填空题 |
检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是 ______，二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。 |
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| 填空题 |
目标管理是通过 ______ 来实现的。 |
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| 填空题 |
卫生保健工作的内容主要有防病， ______ 和 ______ 。 |
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| 填空题 |
园所管理水平的高低受园长的 ______ 的大小的影响。 |
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| 填空题 |
幼儿园高层管理者的主要职责是 ______ 和 ______ 。 |
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| 填空题 |
幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“ ______ ”和“ ______ ”的问题。 |
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| 填空题 |
幼儿园评价的目的在于获得 ______ 的依据。 |
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| 单选题 |
管理成功的秘诀在于（ ） |
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| 单选题 |
泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（ ）之中。 |
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| 单选题 |
领导作风理论是由（ ）创立的。 |
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| 单选题 |
指导管理工作的行动准则是（ ） |
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| 单选题 |
总结要以（ ）为基础。 |
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| 单选题 |
目前幼儿园教研组通常按（ ）分组 |
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| 单选题 |
幼儿园的经费预算是由（ ）制订的。 |
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| 单选题 |
对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（ ） |
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| 多选题 |
控制的三步骤指的是（ ） |
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| 多选题 |
法约尔提出的管理活动的一般职能有（ ） |
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| 多选题 |
实行阶段的管理活动包括（ ） |
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| 多选题 |
园所物质条件创设的一般要求是（ ） |
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| 多选题 |
幼儿园评价的特点是（ ） |
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| 填空题 |
梅奥的人际关系学说最典型的思想内容是：一是提出了“社会人”的假设；二是提出了“ ______ ”，三是“ ______ ”是提高劳动生产率的重要因素。 |
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| 填空题 |
我国幼教事业发展的方针 ______ 。 |
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| 填空题 |
实行党政明确分工的领导体制意味着党组织要承担起 ______ 的责任，行政首长要承担起 ______ 的责任。 |
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| 填空题 |
幼儿园设立的根本目的是 ______ 。 |
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| 填空题 |
教养秩序一般包括 ______ 和 ______ 。 |
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| 填空题 |
园所组织管理的两大任务是，一是 ______ ，二是 ______ 。 |
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| 填空题 |
岗位培训的特点有别于职前教育培训，具有 ______ 和 ______ 的特点。 |
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| 填空题 |
领导者的影响力由两部分构成： ______ 与 ______。 |
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| 填空题 |
幼儿园家长工作最普遍的形式是 ______。 |
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| 单选题 |
提出管理上应强制与民主并行，物质与精神结合，因时因地因人制宜实施管理的理论是（ ） |
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| 单选题 |
提出“经营”和一般管理原则的管理学家是（ ） |
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| 单选题 |
最早提出管理职能的概念的是（ ） |
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| 单选题 |
幼儿园的“法”指的是（ ） |
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| 单选题 |
托幼园所设立的根本目的是（ ） |
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| 单选题 |
社会心理学证明了的效率循环现象体现了用人应注重（ ） |
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| 单选题 |
在整个领导影响力的构成中占主导地位的是（ ） |
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| 单选题 |
幼儿园领导者提出对组织有好处的规范和标准反映了他的（ ） |
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| 多选题 |
有效进行组织设计的基本原则和方法是（ ） |
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| 多选题 |
管理上的沟通方式有（ ） |
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| 多选题 |
合理的教职工队伍结构应该具备的条件（ ） |
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| 多选题 |
教研组的主要任务是（ ） |
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| 多选题 |
托幼园所为社区服务的内容有（ ） |
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| 多选题 |
园长的领导职能主要有（ ） |
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