单选题 | 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。 | 查看答案 |
单选题 | “染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的? | 查看答案 |
单选题 | 在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。 | 查看答案 |
单选题 | 蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。 | 查看答案 |
单选题 | 直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。 | 查看答案 |
单选题 | 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。 | 查看答案 |
单选题 | 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中, “培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 | 查看答案 |
单选题 | 对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。 | 查看答案 |
单选题 | 美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童人学后学业成败很大程度上取决于( )。 | 查看答案 |
简答题 | 儿童观 | 查看答案 |
简答题 | 幼儿园的物质环境 | 查看答案 |
简答题 | 间接教学 | 查看答案 |
简答题 | 幼儿园课程 | 查看答案 |
简答题 | 幼小衔接 | 查看答案 |
判断题 | 教育是指学校教育。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 | 查看答案 |
判断题 | 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识,否则影响幼儿智力的开发。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。 | 查看答案 |
判断题 | 幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 | 查看答案 |
判断题 | 教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。 | 查看答案 |
判断题 | 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。 | 查看答案 |
判断题 | 对游戏的间接指导比直接指导好。 | 查看答案 |
简答题 | 简述现代社会的儿童观。 | 查看答案 |
简答题 | 幼儿教师必须具备哪些方面的能力? | 查看答案 |
简答题 | 简述幼儿园环境创设的原则。 | 查看答案 |
简答题 | 为什么说幼儿的教育离不开家庭? | 查看答案 |
简答题 | 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量? | 查看答案 |
简答题 | 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作? | 查看答案 |
简答题 | 目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 |
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单选题 | 在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( ) | 查看答案 |
单选题 | 在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。 | 查看答案 |
单选题 | 教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( ) | 查看答案 |
单选题 | 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( ) | 查看答案 |
单选题 | 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( ) | 查看答案 |
单选题 | 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( ) | 查看答案 |
单选题 | 对待3岁前婴儿“口吃”现象( ) | 查看答案 |
单选题 | 目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( ) | 查看答案 |
单选题 | 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( ) | 查看答案 |
单选题 | 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( ) | 查看答案 |
单选题 | “玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用 | 查看答案 |
单选题 | 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( ) | 查看答案 |
单选题 | 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( ) | 查看答案 |
单选题 | “儿童中心论”的倡导者是( ) | 查看答案 |